Page 41 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

第一章 高等职业院校财务管理

程、部门沟通、数据标准、风险控制、财务人才等方面存在不足。学校要加强重
视，推动管理变革，实现管理创新。加快财务管理信息化建设工作的革新，优化
预算管理系统功能、强化部门沟通与链接、构建标准化数据格式、加强信息化财
务内控、培养复合型财务人才，借此实现财务管理系统的优化与改造，助力学校

长远发展。

第三节 高等职业院校财务治理体系

一、新时代推进高职院校财务治理现代化

中国共产党第十九次全国代表大会提出“要优先发展教育事业，加快教育现
代化建设，推进大学治理体系和治理能力现代化，并且要建立全面规范透明、标
准科学的预算管理制度”。针对大会报告内容，现代高职院校必须加强内部财务

治理现代化建设工作，努力组建培养高能力、高素质的财务管理人才队伍，督促
他们严格按照规章制度规范操作，优化配置利用好学校资源，并利用信息化技术
有效提升财务治理工作水平。

（一）高职院校财务治理及其目的
高职院校财务治理是基于财务资本结构等制度安排，通过优化配置利用高
校财务权力，完成对内部财务决策科学化、现代化等一系列制度、机制、模式、
行为的设计和规范，能够充分体现出高校财权相互制衡的财务治理结构。现代高
职院校要想突破发展瓶颈，在教育市场上具备更强大的综合竞争力，必须注重创

新完善内部财务治理结构，创新改革财务管理机制，不断提升财务管理水平，帮
助高校实现最大程度配置利用好各项教育资源，推动各个教育环节有条不紊地
进行。

高职院校财务治理工作目的主要体现在以下几方面：首先，资源最优化配置
利用。高职院校通过加强治理创新实践工作，实现各项资源的最优化配置利用，
配合各部门有序开展业务，满足师生的财务服务需求。高职院校财务管理人员需
要及时更新自身的财务管理工作理念，利用新技术、新方法完善财务治理工作模
式，简化财务管理流程，加强对各项业务数据的分析处理，这样才能帮助高校完

成对资源的合理分配利用；其次，实现数据精准分析与共享应用。高职院校通过

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