Page 45 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

第一章 高等职业院校财务管理

重点开展校内国有资产管理，重视财务队伍建设；分管财务校长主要负责协
助校长开展财务管理工作，对外协助校长处理财政、税务、审计等关系，对内负
责招标、资产、产业等管理工作，确保高职院校财务管理工作正常进行；专业财
务管理机构则是一级财务执行部门，主要是在校长与财务管理校长的领导下参与

财务决策的具体规定设计工作，对各项财务经济活动进行管理与监督；基层财务
管理人员则是财务管理具体工作的执行人员，需要拥有一定的财务管理工作经验，
熟悉且掌握高职院校财务管理的相关法律法规，拥有较高的综合财务管理能力，
能够完成高职院校日常财务管理工作。针对上述不同层次的财务管理职务，高职

院校需要在各个部门建立岗位责任制，将财务管理工作的责任落实到个人，通过
一级管理一级的形式做好财务管理工作。
5. 建立财务治理监督机构
高职院校财务管理的现代化离不开有力的监督管理。执行强有力的财务监

督是保障高职院校财务管理工作顺利开展的重要基础。首先，要充分发挥教职工
代表大会的监督作用。教职工代表大会代表着高职院校不同群体的权利。财务管
理工作监督中只有充分调动教师、学生、职工等群体的积极性，发挥教职工代表
大会的监督作用，才能使得财务管理监督工作更加高效、更加独立。其次，强化

内部控制与财务监督工作。建立健全内部控制制度，根据财务管理部门的实际运
行情况设置合理岗位，且细化岗位权责。加强财务监督管理工作，避免财务管理
风险的出现。最后，重视综合监管一体化建设。高职院校要明确财务、审计、纪
检等部门的人员职责，清晰财务管理审核监督、绩效评价等不同环节的责任，打
造财务管理决策权、执行权、监督权相互制约、相互影响、相互协调的监督管理

体系。
综上所述，现代高职院校要想保障自身教育建设稳定持续发展，提高在市场
上的核心竞争力，就必须高度重视财务治理现代化实践工作。高职院校要组建优

秀的财务管理人才队伍，引导财务管理人才队伍创新构建应用财务治理双循环模
式，有效健全现代化财务治理机制，加强财务信息化建设工作，推动高职院校财
务管理活动有序开展。

二、分类管理背景下民办高等职业院校财务治理体系

财务治理不仅是民办高等职业院校治理的重要组成部分，同时也是促进民办

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