Page 204 - 新经济时期财务管理与创新发展

新经济时期财务管理与创新发展
Financial Management and Innovative Development in the New Economic Era

（三）加强对员工的财务管理培训
财务部门的员工应该定期进行职业知识技能培训，提升其财务专业化水平。
这有助于优化财务部门的业务办理效果，弥补因准入门槛不高而导致的财务人员

素质良莠不齐的情况。员工接受培训，实现自身职业技能的提升，感受到单位对
财务岗位的重视，自然会对本职工作产生更深的感情。这种感情能够促使财务人
员更加踏实地完成财务管理任务，引导其在创新优化财务管理模式时积极思考，
献计献策。

财务管理工作不只是财务部门的事，每一名员工都与单位成本收益紧密挂钩，
都对院校资产负有节约看管的责任。在资金运作过程中，全体员工应该遵守职业
道德和高职院校财务管理相关法律法规，杜绝违法犯罪、玩忽职守等行为的发生。
另外，财务预决算需要以各部门运营底账数据为基础，相关人员在日常工作中应

增强财务管理流程前置的意识，在财务核算等工作开展前，定期收集并整理好所
需财务数据，帮助财务部门节省时间。这些法律意识、财务管理意识和职业道德
意识的建立，离不开周期性的员工培训。只有当院校内部大部分人都明确了财务
管理的重要性，在工作中保证财务运作合规合法，院校整体的财务管理工作才能

够有序稳定地进行。
（四）强化高职院校信息化财务管理的意识
高职院校必须主动顺应“互联网 +”的大趋势，增强高校信息化财务管理的
意识，从而才能利用互联网络将财务管理的工作对自身可持续发展的作用发挥到

最大。在具体实施的过程中，高职院校的领导要足够的重视财务管理工作的网络
建设，加大对财务管理工作的网络服务系统的研究力度，同时也派出专员对财务
管理系统进行维修和升级。高职院校的领导要高度重视财务管理。投入大量的人
力财力和物力，更新财务系统，同时利用扫描技术将原始的数据转储至计算机中，

利用云网络共享数据，达到信息化监督的同时，提高信息的利用率，从而更好地
进行信息化财务管理。值得注意的是。高职院校的领导班子必须足够的重视财务
管理网络平台的安全化建设，寻找专员，设置网络防火墙，进行数据异常监测，
从而使财务信息更加的安全可靠。

由事后管理进步为实时管理，通过利用“互联网 +”理念，由事后管理变为
时事管理是高职院校财务管理工作的新要求。在利用“互联网 +”之前，事后管
理是高职院校开展的主要方式，这一方式具有滞后性，对于财务管理的及时调度

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