Page 41 - 人类的黎明——精神领袖的塑造之路

1 启示卷

始社会的构筑过程中，人类以不断收集与更新的经验信息做出新的溯因，做出更符合
经验事实的判断，从而实现对判断的指导。
随着心理与生理的需要，人类对大自然进行不断的探索，并将，观念与陈述是否
与事实相符合作为判断真理的标准。认为真理是一种人类可以理解的命题，这种命题

必须能准确描述现实世界的运行状态。基于这样的标准，意图将经验作为基础，以推
理到作为对象的真理为导向，以凭借判断是否可以到达作为对象的真理为目标。随着
探索自然的活动的深入以及思维工具的多样，基于论证各自探索出的相互联系的专门
知识形成各类自成系统的学科。

产生诸如归纳法、演绎法、反证法等等思维方法。基于各种思维方法，我们得以
凭借文字与思考的途径，看见，提供理由以使得我们用某一真实的判断来判断某一个
判断的真实性的语言活动过程，这个过程称作论证。
在论证的过程中，作为人类思维活动的判断功能，在语言形式中表现为断言。以

词项与连接词形成的概念与概念的关系，用以表征物理世界的对象以及对象间的关系，
令人具有判断能力的断言在语言形式上称作命题。随着思想历史的前进，在断言与断
言，命题与命题的相互推理中，最终确立出一套通过确保言说有效性来确保思维有效
性以最终确保对世界的认识的正确性并可以作为广义的论证规则的称作逻辑的言说规

范。符合称作逻辑的言说规范就可以从一个命题推到另一个命题，称作推理，更为系
统的且庞大的推理称作推论，在不断的推论中，人类的语言与知识的范畴不断扩大，
形成命题的网络，人类可以通过命题的网络来理解世界，产生知识。（参考推论主义）
综上所述，就历史发展而言，知识来自命题与命题的相互推理，以及将诸多推

理置于庞大且繁杂的命题网络中，在与优质命题相互融贯中的必然演绎，其依赖于三
种推理形式，溯因推理：溯因推理是从现象寻找原因，形成说明性假说的过程。归纳
推理：归纳是对经验观察的报告行为，归纳是特殊到一般。演绎推理：演绎是从一般
到特殊。

在此之中，当我们看到一个经验事实，溯因是创建假说，为观察到的经验事实进
行辩护。演绎推理是确保知识推导的必然与连贯从而确定有效的知识，同其他优质断
言相结合，必然演绎出来的。人类知识历史的生产与发展是一个，归纳，观察到溯因，
假设再到演绎推出再回到归纳，观察的逻辑推论循环。

直到人类发现自身理智的局限性，我们无法在人类自身的限制外认识世界本身，
无法合法地做到，本体、认识、目的之三统一。面对未知而言，对于形而上学发展历史中，
以真理为对象所建立的一系列的知识，发起最为根本的质问：最高的存在何以成为所
有存在者的根据与原因，我们该如何认识这根据与原因？我们所追究的东西要如何被

• 19 •