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高校党建工作与思想政治教育
Party Building Work and Ideological and Political Education in Universities
身的人工智能素养则是开展此项工作的前提。面对这一新兴技术领域,高校思想
政治教育者应积极关注并努力学习,以不断提高自身的人工智能素养,从而有效
实施思想政治教育工作。
高校思想政治教育的创新,实质上是利用人工智能技术迅速识别和有效挖掘
学生潜质,及时掌握学生思想动态和心理变化,进而采取个性化教育方法,实现
精准育人,助力学生成长成才。然而,当前许多高校思想政治教育者的信息化知
识储备严重不足,信息化水平参差不齐,人工智能素养近乎一片空白。
人工智能的快速发展对社会产生深远影响,对高校思想政治教育而言,这既
是机遇,也是挑战。应对得当,将转化为重大机遇;应对不当,则可能面临严峻
挑战。时代发展浪潮翻涌,留给人们的思考时间有限,若不能预见未来,及时应
对,便会陷入被动。
优秀的教育者需与时俱进,追求卓越,不断汲取新知识,更新知识结构,积
极应对新挑战。面对人工智能技术的飞跃,高校思想政治教育者务必保持紧迫感,
加强学习,提升自身人工智能素养,从而有效利用人工智能技术,推动高校思想
政治教育的创新发展。
(三)设施层面:高校人工智能基础设施有待完善
利用人工智能开展高校思想政治教育,环境支持是基础,只有完善的人工智
能环境,才可能为高校开展思想政治教育提供设施保障。基于人工智能的高校思
想政治教育创新,必须依托完善的人工智能设施才可能实现对大学生思想政治教
育相关信息进行实时收集、汇总、加工、处理,形成可视化的需求图谱,从而第
一时间掌握大学生的思想动态与心理活动。在此基础上,高校思想政治教育者及
时采取有针对性的方案进行教育引导,切实帮助大学生解答困惑、应对挑战,充
分彰显“基于人工智能的高校思想政治教育革命”的强大魅力。但是,目前有些
高校人工智能基础设施还不够完善,因此,迫切需要加强人工智能环境建设。只
有打造高度智能化校园环境,基于人工智能的高校思想政治教育创新才有抓手和
依托,否则无法真正有效实施。随着人工智能技术的快速发展,高校必须具有前
瞻性,紧紧围绕以人工智能赋能高校思想政治教育这一重要命题,加快人工智能
基础设施建设。
(四)数据层面:思想政治教育大数据治理尚不规范
数据是人工智能的基石。基于人工智能的高校思想政治教育创新,离不开大
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