Page 183 - 心理健康教育模式及理论创新

第六章 新时期教育学及其教学管理问题的有关探究

学管理新途径。同时，在教学管理信息化制度构建活动当中，还可以结合全校师
生的建议，群策群力，通过召开会议或者听证会等方式，使学校中的每一位教师
和学生都能参与其中，构建良好的学校氛围。这种方式也能增强学生与教师对教
学管理制度的认可程度，为制度的深入实施奠定良好的基础。

5. 重视教学管理活动，构建信息处理系统
学校中的相关管理人员要加强对教学管理信息化建设的重视程度，充分认识
到教学管理信息化建设对学校发展的重要影响，增加经费投入力度，完善教学管
理信息化建设中的硬件和软件需求，保证学校教学管理信息化建设活动的顺利开

展。同时，学校可以结合自身的实际发展情况，开发适合学校特点的教学管理信
息处理系统，将学校信息技术和信息资源有效结合，提升学校教学管理的综合质
量及工作效率。教学管理信息化建设是教学体系创新的重要表现，也是时代发展
对教学管理改革的重要要求。学校可以灵活利用现代信息技术，构建科学、完善

的信息处理平台，进而快速且有效地处理学生信息、课程信息、教学档案信息等
内容，为实现教学管理的网络化和信息处理的智能化提供有力的技术支撑。
6. 优化信息化教学管理的观念和认识
各个学校在发展其信息化教学管理的过程中，要重视教学管理信息化建设，

并重视信息化发展对教学管理带来积极影响和挑战，完善信息化教学管理的理念。
一方面，高校要把现代化的教育理念作为学校教学管理的重要指导思想，并对教
学管理进行不断的完善和创新，推动教育管理的改革。学校领导要全面解放思想，
在进行教学管理的过程中，把传统的、落后的思想作为改变的重要内容，并在此

基础上对其进行不断创新，实现信息化教学管理观念的改变和创新，提高对信息
化教学管理的认识。另一方面，高校还要全面推进信息化教学管理观念在学校中
的广泛传播。学校是培养人才的重要摇篮，在人才培养的过程中，只有把创新教
育和素质教育进行有效结合，才能让人才培养朝着更加多元化的方向发展。因此，

学校要把信息化教学管理观念在学校进行传播，让学校的领导、管理人员和学生
们共同认识到信息化教学管理的重要性和价值，通过信息化的教学管理促进各自
的发展，为早日实现信息化教学管理提供重要的思想保障。
（四）加强教学管理的信息化建设工作

要想实现教学管理信息化的发展，必须加强教学管理的信息化建设工作，所
以各个学校进行教学管理信息化建设的过程中，要充分地利用好现有的信息技术

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