Page 72 - 高校体育教育发展与管理创新

Development and Management Innovation of
Physical Education in Universities
高校体育教育发展与管理创新

智慧课程的开发与应用，创新智慧体育教学模式；打造高校智慧体育服务平台，
共建共享体育大数据；构建高校体质健康智慧管理系统，促进个人健康管理全面
升级。
随着物联网、云计算、移动互联网等新兴信息技术的快速发展及其在体育教

育领域的广泛应用，高校体育教育资源不断扩展，体育教学模式推陈出新，体育
教育服务逐渐从传统教与学走向全方位的智慧发展。近年来，国家相继出台教育
信息化发展战略、宏观规划和重大政策，为新时期高校教育改革保驾护航。教育
部 2016 年《教育信息化“十三五”规划》明确提出：“以服务全局、融合创新、

深化应用、完善机制为原则，推动形成基于信息技术的新型教育教学模式与教育
服务供给方式。”2018 年《教育信息化 2.0 行动计划》更是重点规划基于互联网
的教育服务新模式，为高校教育服务改革创新指引了方向。在互联网新时代背景
下，面向全面素质人才的培育，如何积极探索与应用现代新兴信息技术实现高校

体育教育智慧化发展，具有重要的理论与实现意义。高校体育教育服务智慧化即
在智慧教育积极倡导“多元、开放、共享”的深刻变革中，力求智慧体育学习环
境的创设，创新大学生开放高效、自主交互、协作共享的体育学习新范式；建构
智慧体育校园服务平台，丰富学生校园体育生活，打造高校大学生群体运动素养

不断提升的高地。本文立足高校体育教育服务发展的实际需求、工作重点、发展
趋势，结合智慧教育呈现出的新教育特征和技术特征，探析高校体育教育服务智
慧化培育与发展的路径，以期为高校体育管理水平与效率的提升提供理论参考。
（一）高校体育教育服务创新发展的态势

1. 智慧教育对体育教育服务创新的启示
随着“云教育”“移动学习”“泛在学习”“一对一数字化学习”等新型教
和学的方式逐渐兴起，智慧教育突破其碎片化、嵌入式困境，依托物联网、云计
算和大数据处理及无线宽带网络等，通过现代教育资源扩展，各项配套保障积极

推进与实施教育教学改革，逐步实现现代教育体系的网络化、数字化与个性化，
成功引领教育的创新和变革，覆盖“学校教育理念、课程教学结构和教学模式、
学生学习理念和学习方式、人才培养模式创新、教学管理及绩效评价”等。智慧
教育的纵深推进打破了传统体育教育管理平衡，为体育教育服务的现代化发展提

供了重要支撑，既顺应了时代发展的客观要求，也有效扩展了体育教育服务的内
涵与范围。高校体育教育服务应在智慧教育积极倡导“多元、开放、共享”的深

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