Page 126 - 舞蹈艺术表演教育研究
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舞蹈艺术表演教育研究
            Research on Dance Art Performance Education


                1. 借鉴芭蕾形式构建民族风格
                在中国舞蹈发展的道路上,芭蕾的出现不但丰富了中国双人舞的语汇,而且
            引起了舞蹈家们对民族风格的思考,开始反思在舞蹈作品创作上如何借鉴外来并

           “为我所用”。编导梁群在 2021 年视频采访中谈到,对于《萋萋长亭》的创作过程,
            承认在双人舞的形式上对芭蕾有所借鉴,但是在动作和托举上始终保持所有的姿
            态以及到空中的把位都是运用中国古典舞的风格,使两者更好的进行融合,最终
            以自己对作品主题的理解以及审美的感受进行构建创作。

                从中国舞剧双人形式发展的初期来看,舞剧中出现的双人片段虽有托举的成
            分,但是多属于中度空间的“扶”,而高度空间的“举”很少,不像芭蕾常有的
            “举大旗”般的托举造型,需要男生在高度空间上完全伸直肘部,将女子托举在
            高空中,女子保持手脚舒展延长,宛如男子在空中举起一面旗帜般悠扬的形态。

            而《萋萋长亭》呈现的双人舞概念是“关系”的学问而不是单纯托举的学问,不
            仅仅停留在借鉴芭蕾动作的形态层面,虽然双人仍有“直上直下”的接触扶把,
            但整个语言和空间流动注重托举如何更好的呈现双人关系,如何把复杂的离别情
            绪通过托举表现得淋漓尽致。尝试脱离芭蕾“静”态的托举造型,在动作连接上、

            腾空以及落地过程,都加入一些翻转、旋腿等复杂性的“动”态托举。例如,作
            品中间舞段,女子经起跳,撑住男子肩膀在高度空间踢后腿,随即男子辅助女子
            胯部翻转发力,使女子空中转体一圈后,手挂于男子颈部,同时男子搂住女子腰
            部,男女对视原地旋转,这一气呵成的连接托举,就十分具有空间流动性;以及

            女子空中卷腰出腿的托举造型,都是气息带动着女子发力划腿收于男子怀中,两
            人气息同时下沉再展开提气形成托举造型,如此用气息带动发力的起式,没有西
            方芭蕾棱角的牵强生硬之感。由此可见,编导独具匠心地突破芭蕾一招一式的双
            人技法,寻找不一样的借力,注重高把到低把的转换过程,使得动作连贯流畅、

            托举衔接行云流水,步步递进地表现作品强烈的情感变化。
                除此之外,作品中在肩上的扶把和托举造型居多,有托于肩、坐于肩、撑于
            肩、背于肩,特别是最后结束的托举造型,女子双膝顶于肩,双腿形态没有“绷直”
            而是勾脚拧身,呈现“三道弯”的舞姿特点,符合中国古典舞圆润的“半月”形态,

            极具中国特色。这种在肩上的托举设计,是男性责任意识的体现,男人的肩膀是
            承担责任的象征,在古代男人肩膀宽厚或是扛得住重物,都会给人一种可靠的安
            全感。作品中通过肩上的托举表现了男子对女子的呵护与爱惜,更是二人忠贞不



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