Page 210 - 舞蹈艺术表演教育研究

舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education

影响整个作品的表达。一旦音乐响起，情感和力量会融入每一个动作中去，充满
激情，出色地塑造人物形象。

二、舞蹈表演中二度创作的原则

（一）忠实一度创作
舞蹈演员进行二度创作时，必须注意遵循一度创作，即保持编导创作作品时
的初衷，这是一种职业道德。准确地来说，编导对整个作品的发展有一定的主导

权。作品中每一个舞蹈动作、每一处编排设计都是编导对原作品创作意图的真实
反映。因此，作为一名舞蹈演员，在进行二度创作时有责任和义务忠实于一度创
作。为了更好的呈现舞蹈作品，表达舞蹈的主题思想，这就要求演员在进行二度
创作的过程中主动联系编导，在编导的认同和协助下，对编导编创的某些动作做

一些变化与补充。具体来说，要做到以下三点：第一，舞蹈演员所展示的身体形
态要符合编导想要表达的舞蹈形象；第二，舞蹈演员要根据原作人物的心理状态
来表达自身的情感；第三，舞蹈演员并不能盲目地展示自身的技术技巧，所要表
达的内容要与编导所要表达的内容一致。

（二）符合历史背景
每一部成形、成功的舞蹈作品都有其完整的历史背景和文化底蕴。舞蹈演员
在对舞蹈作品进行二度创作前，为了保证舞蹈的表演形式和最终传递的精神内涵
符合所属作品的时代背景和历史实情，一定会在了解该作品的所属环境与风格特

点上下功夫。正因如此，才有了这些风格独特的舞蹈作品。
（三）继承传统文化
舞蹈是一种历史悠久、分支复杂的艺术形式，它融合了宗教信仰与风俗习惯，
是历史文化发展的见证。每一个舞蹈中都有其完整的历史文化与时代背景。任何

一个舞蹈作品都不仅仅是展示舞蹈动作和舞蹈形式，而是通过这些来传播历史文
化、传递精神文明。作为一名舞蹈演员，不仅要努力学习文化知识与专业知识，
还要不断地提高自身的文化修养。只有这样，才能够更好地进行二度创作，才能
够不断地发现美、创造美，呈现更多、更优秀的作品。并通过舞蹈这种艺术形式

继续把特色文化发展和传承下去。
（四）体现新时代
艺术具有创造性和时代性这一特点。和社会科学一样，舞蹈艺术不是编导或

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