Page 208 - 舞蹈艺术表演教育研究

舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education

（三）创作能力
1. 创造思维能力
在观察与想象的基础上，演员根据自身的理解，对作品中的人物进行再次创

造与加工，这时创造力就会起到至关重要的作用。不同的舞种构成了不同创作的
特征，如现代舞强调即兴及自然状态下的个性化创作，中国古典舞强调身体韵律
及突出技术技巧的创作，中国民族民间舞强调地域及风格化属性的创作。舞蹈演
员的动作思维是以平时生活中的行动思维为基础对舞蹈动作进行归纳、整理、概

括、综合。舞蹈创造性思维不是一种独立的思维，它鼓励表演者们不断进行创新，
提出新观点、新思想，创造出新的具有特色的艺术形象。
2. 移情表现能力
移情表现就是指唤醒内心情感记忆将其外化为舞蹈动作语言，并以此塑造舞

台形象。演员在创造人物性格时，应有自我感知，也就是对角色进行理解与感受，
把设想好的人物形象放在自己身上将情感外化并融入动作中。当观众欣赏舞蹈艺
术时，是通过演员作为媒介的。演员的心理感知被释放到角色形象中，角色形象
才能充满灵性，并与观众进行深入交流。因此，演员在深化人物特征时，要不断

推测他们的神态与感受，不断练习他们的身体形态、步伐等。
3. 对音乐的感受力
舞蹈与音乐之间的配合是非常重要的，编导将动作与音乐相融合，而表演者
需要做的是体会其中的乐感，其中包括节奏感，还有演员在面对音节、音值、音

色、音响等要素时所作出直接的反应。如何去体会音乐中的情绪，如何去表达与
音乐相应的情感，是作为一名舞蹈演员应具备的最基本的能力。
4. 即兴舞蹈能力
即兴舞是指在没有任何准备的时候，不受时间、空间、主题、意义等限制的

自由舞蹈。听到音乐后会即兴反映，并通过身体动作描绘所捕捉到的舞蹈形象。
现在，即兴舞有两种形式，一种是给出音乐，另一种是给出命题和音乐。根据音
乐来即兴，你并不一定要表达原作品的意思，而是要第一时间找到感觉，让音乐
引领身体动作，用心去感受自己的身体及周围的一切事物。根据命题和音乐跳舞，

你不仅要积累舞蹈基本功和技巧，还要有善于观察和总结生活的大脑。既要捕捉
舞蹈动作还要配上音乐与节奏。所以，能很好地完成这种即兴舞的都是很有舞蹈
天赋的。即兴编舞能力对于表演者来说是比较难突破的，因为不仅要求要有良好

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