Page 110 - 煤矿安全生产与生态环境治理和发展问题研究

Research on Coal Mine Safety Production and Ecological Environment
Governance and Development Issues
煤矿安全生产与生态环境治理和发展问题研究

并帮助员工深刻理解知识的关键，因此提高教师培训的质量是获得更好的培训效
果的前提。
增强专兼职教师的培训教学能力。煤矿需要通过创立业务培训班、经验研
讨分享会、优秀教学课件评选等活动激励教师不断学习，增强教学能力，激发教

师内训的主动性。同时，还可以通过与其他的培训机构进行联合培训的方式，让
年轻的教师多多向骨干教师学习，让其对公司目前的整体技术水平和员工的实际
操作能力有清晰的了解，在此基础上展开适宜的教学，让教师意识到只有不断提
升自己的认知水平，才能让广大员工在培训服务中学到更多知识。提升教师的实

践能力也是提升培训水平的内容之一。教师的工作质量决定着员工培训质量，因
此提升教师的实践技术培训非常重要，可以通过聘请那些实践技术较强的人员参
与到具体的培训过程中，让其作为主导来帮助教师制定适宜学员的培训内容，从
现场的需求和实际的业务水平出发，提升培训的针对性和客观性。也可以采取定

期让教师到现场工作的方式，切身体验生产现场的问题，为培训积累更多的实践
经验。
健全专兼职教师管理和使用机制。煤矿的师资考评体系要实用且独具特色，
同时还要建立专职和兼职教师的激励制度，使得专业业务水平与薪酬待遇联系在

一起，让那些具有较强授课能力和较高的职业道德的教师获得薪资以及荣誉方面
的保障，从制度的角度为其提供良好的发展环境，严格把关兼职教师的师德师风，
落实对教师的考核管理，增强教师对培训工作的责任感和荣誉感，激发其教培的
热情。

注重在教学中运用现代信息手段。煤矿应从可视化安全培训的角度来看，虚
拟现实设备的购置和应用是教师开展教学的必需品。除此之外，还需要对这些基
础的设备开展自动化控制流程，将虚拟现实的设备、培训的课程内容以及软件等
互联互通，提升学员的学习效率，让学员在培训项目中切实地体验到真实的工作

环境，为现实中的事故处理形成正确清晰的理解，帮助其有效地积累经验和教训，
构建动态知识学习库以便学员随时随地展开学习。同时要学会利用大数据技术来
管理培训的信息，借助讲课视频的线上教学方式，及时为学员解答各种难题和疑
惑，进而更好地指导实践，帮助教师提升培训的成效和质量。

3. 提高管理人员素质
培训管理人员自身的业务水平和内在素养决定着培训工作的成效，所以建立

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