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高校思政教育理论与实践探索
第一章 高校思政教育培育使命

共同体。

三、铸就本领与服务人民相协同

人才是引领发展的第一资源，而高素质的人才是引领国家高质量发展的关键

因素。因此，高校思想政治教育实现培育时代新人的使命，要着眼于国家的人才
强国战略及时代新人的本领养成，始终把锤炼大学生过硬的本领素质作为培育时
代新人的长效机制，以服务人民作为锤炼本领的价值旨归，使二者协同发挥效应，
从而培育有本领与服务人民相协同的时代新人，使其在为人民谋幸福的时代使命
中彰显自我价值。

第一，要做到“五育并举”，锤炼大学生的综合本领。过硬的本领素质是时
代新人彰显价值的必要条件，一方面，高校思想政治教育要始终坚持德、智、体、
美、劳五育并举，构建培育时代新人的长效机制，确保五育并举工作落细、落实。

首要的就是高校思想政治教育者要立足于学生的现实需求，打破“五育”壁垒，
推动五育内容融入培育时代新人全过程，使其进行深层次的联结和有效整合，促
进五育并举工作科学化、精细化，从而构建全方位的育人环境，为学生的道德养
成、知识提升、健康意识、审美素质、劳动观念的发展提供全方位的思想指导，

从而为大学生成长为有本领的时代新人提供价值支撑。另一方面是要激发学生勤
于学习真本领、持以学习新知识的积极性和主动性。身处时代洪流漩涡中的青年
大学生，面对知识的迅速更迭和科技的日新月异，要有本领恐慌、知识匮乏的紧
迫感。因此，高校思想政治教育要发挥价值引领作用，教育引导学生明确自己的

奋斗方向，既要做到勤奋好学，又要做到持以求知，把学习真本领当作一种价值
追求，心无旁骛地习得真本领，开阔眼界、修身养德，让全面发展的综合素养成
为其青春搏击的能量，为成长为有本领的时代新人奠定成事之基。
第二，教育引导学生坚守服务人民、为人民谋幸福的使命。“忘记了人民、

脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成”。作为社会主
义事业的建设者和接班人，时代新人也应把服务人民作为一以贯之的青春底色，
把为人民谋幸福作为施展本领、成就自我的价值旨归。一方面，教育引导大学生
牢记无私奉献、服务人民的使命意识。高校思想政治教育要将“服务人民”贯穿

培育时代新人全过程，全方位融汇“为人民服务”的思想，引导学生树立“为人
民谋幸福”的择业观，以无私奉献的服务意识投入中国的医疗、教育、生态、住

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