Page 198 - 大学生网络思想政治教育问题研究

大学生网络思想政治教育问题研究
Research on the Issues of Online Ideological and Political Education for College Students

在以下一些比较严重的问题：
网络思想政治教育平台建设缺乏顶层设计。目前，有些高校对于“为什么要
建设网络思想政治教育平台”“建设什么样的网络思想政治教育平台”“怎样建
设网络思想政治教育平台”等问题的回答尚未明确。在建设“专题性”平台还是

“综合性”平台的选择中摇摆不定。在网站内容和形式的选择上没有明确的理念
和理论指导。导致某些“专题性”平台出现内容枯燥、难以吸引学生的情况。某
些综合性网站虽然设置了很多板块，但并没有贴近用户的生活。因此，建设高校
网络思想政治教育平台不能仅仅立足于国家政策规定或是“赶时髦”，而应该明

确网络思想政治教育平台建设的理念、定位以及所要实现的目标。
网络思想政治教育平台缺乏服务意识。目前，内容丰富、形式多样的网络思
想政治教育平台还只是小规模的，大多数网络思想政治教育平台形式比较单一，
内容比较枯燥乏味。网站的结构形式没有特色，也不及时更新。很多高校的网络

思想政治教育平台只是刊登一些会议内容，没有实际满足学生的需要。还有些网
络思想政治教育平台缺乏交互功能，在网络思想政治教育平台上没有师生之间、
生生之间的良性互动。有些网络平台设置了论坛，但老师和学生都没有参与话题
讨论，因此，网络平台的访问量和点击率都比较低。因此，服务性不足是当前网

络思想政治教育存在的重要问题，对高校学生的需求把握不足，学生浏览过网站
后不能解决自己的问题，满足自己的需求，尤其是在就业指导、心理咨询等方面
缺乏引导。久而久之，学生就没有兴趣浏览，网站的点击率就较低。
网络思想政治教育平台缺少有效的管理机制。高校缺乏有效的网络思想政治

教育管理体制是网络思想政治教育平台存在的一个重要问题。缺乏管理体制不仅
无法给网络思想政治教育平台建设提供必要的支撑条件，还会造成“谁都管、谁
也都不管”的局面。管理不规范、政策不到位、机制不健全等因素影响着高校网
络思想政治教育平台的建设和维护。思想政治教育专职教师无法承担起全部思想

政治教育的任务，党政工团齐抓共管的体系尚未构建起来。学生参与机制、学生
活动机制以及学生管理机制等尚未明确。

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