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新时代社区教育刍议
On Community Education in the New Era

功能，开展各种教育活动，帮助社区居民提高科学文化修养；稳定功能，及时化
解社区成员的矛盾，维持社区正常的生产生活秩序。
本书所研究的社区，是行政管理体制下的社区，即在一定的时空下，社区成

员依托地理环境，拥有共同生存的需要、共同的生活服务设施、共同的文化、共
同的利益、共同关心的问题，但也具有相对独立性的社会生活共同体。
（二）社区思想政治教育
社区思想政治教育是社区各单位、组织、团体用一定的思想观念、政治观点、

道德规范，对社区成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使其形成满足社会
所需要的思想品德的活动。
社区思想政治教育在社区和思想政治教育领域都占据重要地位。社区思想政
治教育是社区教育中重要的一部分。社区教育作为社区五大职能之一，是提高社

区居民凝聚力、培育社区文化、弘扬社区精神的关键一环。社区教育是面向社区
全体居民开展的，以各种非正式教育内容为主的，旨在满足社区居民学习需求，
促进其全面发展并且推动社区建设的各种教育实践活动。社区教育是学校教育和
家庭教育的有益补充，社区思想政治教育是其中提高成员思想觉悟、提升道德境

界的部分。社区思想政治教育在现代思想政治教育体系中占据重要地位，对于提
高教育时效性意义重大。社区不仅是居民生活的基本单位，而且是党开展各项工
作的基础。创新发展社区思想政治教育，在教育的时间、空间、对象上拓展延伸，
有助于推动思想政治教育的终身化、区域化和大众化，切实提高思想政治教育的

效力。
社区思想政治教育的主体即社区思想政治教育者，可以分为组织和个人。承
担社区思想政治教育职能的组织主要是社区党组织、社区居民委员会等，它们主
要负责为社区居民提供各种管理和服务，承担社区思想政治教育职能的个人主要

是为社区服务的工作者。社区思想政治教育的客体是全体社区居民。教育者和社
区居民不仅在社区思想政治教育中具有平等的身份，而且两者也进行着身份的反
复转化，双方在行为上的互动性体现于社区治理和社区居民日常生活中。
社区思想政治教育的内容不仅包括思想政治教育的一般内容，而且包括以社

区共同体为特征的思想道德要求。执政党的先进性决定了反映执政党意识形态的
内容是教育的基本内容。马克思主义理论体系是集中体现执政党意识形态的，这
部分内容构成了社区思想政治教育内容的最高层次。以社区共同体为基础的思想

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