Page 225 - 新时代家庭教育内涵与实践创新

第七章 新时代家庭教育的实践

经验告诉我们，平常心也很重要。通过对历年高考情况的了解、调查和分析，
没有思想负担、轻松上阵的考生，考试成绩都非常理想，甚至超过自己的心理预
期。而具备一种良好的心态，绝非一朝一夕的事情，也就是说，对初升高的孩子
来讲，在进入高中学习前，就必须学会控制自己的心态。从大多数家长和学生中

考结束后的反应来看，有两种现象比较突出：中考成绩优秀的学生，心情异常激
动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也非常高兴；另外一
种情况就是，中考成绩较差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，
甚至埋怨、指责。其实，中考成绩无非是对初中学习成果的一次检验，分数高低，

都不代表今后的人生成功或失败，高中三年的学习才至关重要。虽然中考成绩的
好坏直接决定是进入重点高中还是一般高中就读，但是只要保持良好的心态，认
真学习，三年后，都有机会考进好大学。专家建议，作为家长，要比孩子们更懂
得调整心态。在自身保持平常心面对中考成绩的同时，一定要告诫孩子不能对已

过去的中考成绩过分在意，避免出现沾沾自喜和自暴自弃的思想。
（2）阅读的深度，影响孩子未来的高度
越来越多的家长开始认识到阅读的重要性，正如中国教育学会副会长朱永新
所说，一个人的精神发展史就是其阅读史。对于孩子而言，即使他成绩平平，但

有良好的阅读习惯，将来仍是潜力巨大。而培养阅读能力，十四岁以前是关键，
孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于十四岁之前。“父母是否在小孩五岁以前经
常给孩子讲故事，影响着孩子今后阅读技巧的形成。同时，人在十四岁以前的阅
读体验，对孩子的成长也是至关重要的。人生以后的历程，只不过是前面十四年

所阅读的东西的展开。”美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿童阅读时
的大脑变化发现，儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的，而过了这个时期，
学习语言的能力开始退化。我们成年人在阅读时，往往是只有一个大脑半球在工
作。事实上，孩子长大以后，是用在十四岁以前所阅读的东西、所体验的东西、

所经历的东西、从书本当中获得的基本价值观，用感恩、慈善、友爱等这些最伟
大的观念和知识在建设。希望父母也一起来好好品读、好好学习，睡前在床头领
着孩子读一读。日有所诵，必有大获。
培养孩子阅读是“功在现在，利在千秋”的举动，家长们，行动起来吧！有

的家长会说，高中学习任务那么重，哪还会有时间去阅读呀！所谓“磨刀不误砍
柴工”，时间总是会有的，就看如何利用了。

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