Page 16 - 高校心理健康教育与思政教育融合研究

高校心理健康教育与思政教育融合研究
Research on the Integration of Psychological Health Education and Ideological and
Political Education in Colleges and Universities

的发挥，但两者的目标又具有一致性，都是培养“中国复兴梦”所需要的高素质
人才，帮助大学生排解认知、情感、意志等方面的障碍问题，优化知、情、意、
行等方面的素质结构和展现能力，提高大学生适应社会能力，不断完善学生的综

合素质，推动学生全面发展。
（二）在工作中互为前提
大学生在思想和心理中出现的问题，都不是单纯的思想或心理问题，思想中
出现的缺陷有可能是心理障碍引起的，心理上的困扰也有可能是思想上出现问题

导致的，所以说这两种教育是相互交叉存在的，它们共同作用于大学生的成长成
才教育中。
高校思想政治教育是高校心理健康教育的前提。在高校中一些学生不能够摆
正心态，不能正确客观地去认识问题，难以适应新的学习和生活环境，很容易产

生心理困扰，对于自身存在的优缺点也把握不准确。这就要求高校心理健康教育
工作者在对大学生进行心理健康教育时，首先要引导大学生坚持正确的思想理念
和政治信念，把培养学生树立正确的“三观”作为分析学生心理特征、疏导学生
心理障碍的必要条件。正确的“三观”有助于大学生准确地分析自己，客观地了

解社会，与人和谐相处，从而形成乐观健康的心理状态。大学生们要想形成良好
的心理素养，必须具备强大的心理抗压能力，乐观向上的人生态度，出色的道德
品质。如果仅以心理健康教育去引导和培养，这些内在表现是不能完全展现出来
的，大学生们培养积极向上的心理状态必须以出色的思想素养为前提。

高校心理健康教育是思想政治教育的前提。高校对大学生进行思想政治教育
时，离不开心理健康教育。高校心理健康教育的目标是帮助大学生调整出积极稳
定的心理状态，养成健康向上、豁达向善的心理品质，培养完美健全的人格。要
使大学生有效地接受学校进行的思想政治教育，必须以其拥有良好的心理健康素

质为前提。实践早已经证明了，心理健康教育是思想政治教育重要前提和保证，
高校要培养具有高尚品德的专业型人才，必须首先解决学生们的心理问题和障碍，
健康的心理是大学生养成规范的道德意识、道德习惯的基础。高校要有效开展思
想政治教育工作，必须准确地把握学生的心理发展特点，增强思想政治教育的针

对性和科学性。学生们心理出现偏差可能也会导致他们对道施理解产生障碍，会
阻碍思想政治教育有效性的发挥，所以，加强大学生的心理健康教育可以为思想
政治教育的有效实施提供必要心理条件和基础。教育者要想提高学生的思想道德

·8·