Page 47 - 素质教育背景下中小学教育研究

第一章 教育信息化的相关问题及发展思考

件和硬件的分离，用户只需要在虚拟层运行自己的软件，而不需要考虑后台硬件
的实现。而且虚拟化还允许资源在服务器上迁移，当一台服务器超载时，迁移到
另一台服务器上。在教育信息化当中，就可以解决有的服务器过载。而有的服务
器闲置的问题，最大化教育资源的利用效率。

第二，安全技术：在云端，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据，
有着强大的技术管理团队来帮你管理提交的数据和程序。在教育信息化过程中，
我们不必再花费大量的时间来管理数据，可以把更多的精力投入课程的设计
当中来。

第三，SaaS：SaaS（软件即服务）就是以服务的形式访问网络上的软件，人
们不必再购买软件，只需租用软件，服务商通过浏览器就可以把软件传递给用户，
这样就为中国的教育信息化节省了大量的资金，我们可以直接租用网络上的软件，
而且还有很多是免费的。

二、云计算在教育信息化中的应用

目前云计算还处于初始阶段。但是许多大型的 IT 公司都推出了各种云服务，
既有商业的，也有教育的。在云计算的浪潮中，我们要把握时机，充分地运用云
计算，为中国的教育信息化服务。

（一）构建个人网络学习环境
在 Web2.0 环境下，个人使用更多的是网络学习和非正式学习，构建个人网
络学习环境就显得尤为重要。在云时代，学习者可以根据云服务的类型，自由地

选择学习内容和学习方式。网络中有大量的 Web2.0 工具，如使用 iGoogle 我们
可以个性化自己的网络空间、Diigo 创建个人的美味书签、Sakai 管理网络课程等，
这些 Web2.0 工具都属于云服务的范畴。在云时代，我们就可以轻松、自如地创
设人性化的网络学习环境。
（二）提高网络学习的效率

云计算以用户为中心，让数据和服务围绕着个人，通过云计算平台强大的计
算能力。我们可以轻松地获取所需的数据，不必再为面对大量的数据而不知所措，
快捷的数据检索、智能的数据处理技术、人性化的服务，将会有效地提高学生的

学习效率。

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