Page 196 - 心理健康及心理危机

Mental Health and Psychological Crisis
心理健康及心理危机

（二）思想政治教育和心理教育存在密不可分的联系
思想政治教育的目的是对高校学生进行思想上的指导，把马克思主义的具体
内容传授给学生，培养他们的三观，而心理教育工作的重点是心理辅导，比如心
理障碍的消除、心理素质的提高等。虽然有时很难将两者有机地结合起来，但两

者并非完全分离，可以在具体内容上相互补充，而且相互学习。一方面，心理教
育是高校思想政治工作的先决条件和依据，从感性的认识到理性的发展，这是一
个心理发展的过程，高校学生的心理特点和变化规律是思想政治教育的重要内容，
同时，在一定意义上，心理教育还具有树立正确思想意识的教育作用。另一方面，

思想政治教育是心理教育的一个重要保障，这是高校思想政治工作中不可缺少的
一环，思想认识是心理问题的根源，而大部分的心理问题是由世界观、人生观、
价值观引起的。
（三）传统思想政治教育自身存在局限性

目前，中国大部分高校都对学生进行了一定程度的思想政治教育，但是，在
实际应用中，经常会出现一些走过场的现象，使学生感到单调乏味。一些学生的
问题并不只是思想层面的问题，更是心理层面的问题，然而，大部分高校把思想
问题与心理问题混淆在一起，无法从根本上解决其心理问题，加强对学生的心理

教育，重视学生的心理行为，可以避免其弊端，通过对高校思想政治工作的深入
研究，可以有效地促进高校思想政治工作的开展。

二、高校思想政治教育中心理教育工作存在的问题

（一）忽略学生的心理教育
高校学生的心理教育是高校思想政治工作的重要内容，而在实际操作中，高
校更多地关注学生的思想政治教育。从整体上讲，从组织到实施，再到开展心理
教育，都没有对其有足够的重视，影响心理教育的开展，中国高校思想政治工作
在实效性、针对性、时效性等方面都存在着一些问题，影响高校思想政治工作的

顺利进行。要想解决这个问题，要在对大学进行思想政治工作计划进行改革的前
提下，让大学的心理工作能够满足大学的需求，让大学生的精神状态朝着一个良
性的发展，所以，要对大学中对大学生的心理工作给予一定的关注，需要从实施

时机、教育位置等几个方面着手。

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