Page 187 - 现代教育理论研究与思考

第六章 艺术类大学生思想政治教育

第三节 新时代艺术类大学生思想政治教育的路径

习近平总书记在十九大报告中指出：中国特色社会主义进入了新时代，这是

中国发展新的历史方位。面对这一新的历史方位，中国的时代特点也随之而来发
生改变，而艺术类大学生作为文艺事业的传承者和接班人，其思想观念、价值趋
向等需要顺应时代的要求，艺术类大学生的思想政治教育工作也应走在时代的前
沿，针对其面临的问题，探寻合理有效的解决途径。

一、增强艺术类大学生接受思想政治教育的自觉性

2021 年 4 月 19 日，习近平总书记在考察清华大学时提出：“广大青年应自
觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，加

强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更
有品位的人生。”
（一）合理优化思想政治教育情境，增强生活化育人良好实效
健全完善艺术类大学生心理健康辅导体系。艺术类高校要加强艺术类大学生

心理情感上的沟通与疏导，从学生不同的心理情况出发，动态关注学生心理动态
变化，对于存在的心理问题，针对性地开展耐心疏导，并且注重采取一对一谈话
方式保证隐私维护自尊，激发学生参与心理健康活动的热情，加强同学之间的互
动联动，引导学生形成正确的三观。构建健康的艺术类大学生网络教育环境。在

互联网技术高速发展的时代，高校可以利用网络平台做好思想政治的宣传和教育
工作。新时代大学生普遍都是生活于网络社交媒体之中，搭建网络教育平台，创
建思想学习阵地，有利于提高艺术类大学生的参与度和积极性。高校应当在微博、
微信、公众号、抖音、校园贴吧、论坛等网络公众平台上，加强正能量和主旋律

的宣传和推广，培养学生构建社会主义核心价值观。此外，学校要运营和维护好
健康的网络环境，开展网络风险规避讲座和课程，避免学生受不良思想文化的荼
毒，学校、老师和家长要严格把控学生网络浏览内容和网络平台，助力学生肃清
网络空间。

（二）全面统筹开展实践性教育活动，促使学生实现学用一体
不断丰富思想政治教育的实践活动。艺术类大学生组织和参与的实践活动偏
重于艺术专业相关的内容，对于思想政治教育相关活动关注力度不够。学校应加

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