Page 20 - 新媒体时代新闻与传播理论创新

新媒体时代新闻与传播理论创新
Innovation on News and Communication Theory in the New Media Era

生网络舆论生成与发展的影响，进而提出引导策略；后者则以自媒体视角为切入
点，探讨网络舆论的特点及其自媒体的发展对大学生网络舆论生成与传播的影响。
这两个维度的研究对探讨大学生网络舆论的相关问题提供了重要的借鉴，但目前
学界对自媒体时代下大学生网络舆论的变化与特点的研究仍略显不足。大学生群

体正处于思维和情感都十分活跃的年龄阶段，在网络舆论中表现出较之其他群体
更为活跃的思维，更为开放的言论和更为张扬的主体独立意识。
（一）青年大学生网络舆论的变化
随着信息全球化的发展，新媒介在青年大学生群体中的运用日趋普及。在青

年大学生网络舆论中，新媒介既是信息源、又是信息中介。与传统媒介相比较，
新媒介以其传播速度快、信息量广、使用率高等诸多优势迅速占领市场。一方面，
信息技术的发展淘汰了许多传统的舆论媒介，不断催生舆论方式的转变；另一方
面，信息技术的发展提升了网络主体的思维能力与实践能力，加速了网络舆论的

生成与发展。伴随着信息技术的变化与发展，大学生网络舆论也发生了翻天覆地
的变化，最主要的有三个核心变化：一是传播媒介的变化；二是舆论主体的变化；
三是舆论主题的变化。
1. 传播媒介的变化

新媒体的发展突破了传统媒介时间和空间的限制，无论是质量还是数量都有
着明显的改变。根据研究报告显示，截至 2018 年 12 月，中国网民规模达 8.29 亿，
普及率达 59.6%，较 2017 年底提升 3.8 个百分点，全年新增网民 5653 万。中国
手机网民规模达 8.17 亿，网民通过手机接入互联网的比例高达 98.6%。新媒介在

大学生群体中的运用日趋普及，使青年大学生的舆论参与方式更加多样化。例如
贴吧、论坛、网络聊天室、微博、微信等都可以成为他们发表舆论的重要渠道。
这些新的舆论媒介在传统舆论媒介的基础上融入了视频、图像、声音等新的元素，
使得当下大学生的舆论呈现得更加生动、直接、真实。

2. 舆论主体的变化
近几年来，新媒体的运用逐渐普及到青年大学生当中，影响着他们的生活方
式与思维方式，使青年大学生舆论角色发生明显的改变：一是公众由原来的信息
接收者转变为信息发布者，甚至是一些重要信息的制造者；二是公众由舆论过程

中的意见跟进者转变为议题的倡导者，甚至是某些重要的议题和议程的设置者和
发起者；三是在舆论事件中，公众的主动性会被激发，他们往往会成为舆论的踊

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