Page 207 - 现代教育模式探索与实践

• 第七章 高校思想政治教育问题及教学关键思考

展各类思想政治教育实践活动，如微党课比赛、党团知识竞赛、优秀大学生微电
影作品展播等，并建立健全爱国主义教育实践平台、志愿服务实践平台等，使大
学生在实践中了解社会，加深对党的思想主张的理解，加强自身综合素质的锻炼。

第二节 中华优秀传统文化在高校思想政治教育的融合

一、中华优秀传统文化的内涵和价值

（一）中华优秀传统文化的内涵
世界各国各民族在历史发展过程中形成了丰富多彩、形式多样的先进文化，

中华优秀传统文化是其中的重要组成部分，是中华民族独特的文化魅力所在。中
国的优秀传统文化，来源于华夏民族五千余年的历史发展长河，见证了中华民族
的发展、繁荣和多民族融合，反映了中华民族的特征面貌、塑造了特有的精神品
格，对于中华民族的传承、发展和创新有着积极的推动作用，它引导中国人民在

各个历史阶段发展经济、对抗外敌，指导中华儿女探索和实践，形成了中华文化
特有的理念和价值观。
（二）中华优秀传统文化对高校思想政治教育的价值

中华民族五千余年的悠久文明历史和博大精深的传统文化是高校思想政治教
育的宝贵财富，要引导当代大学生讲好中国故事、传播中国声音、提升文化竞争
力，就要继承和发展中华优秀传统文化，从中挖掘丰富的思想政治教育内涵，从
爱国主义精神、家国天下情怀等方面将民族自豪感与自信心根植于学生心中。新

时期，高校思想政治教育工作要充分利用优秀传统文化资源，尊重学生的发展意
愿与成长诉求，借助思想政治教育理论及实践活动实现优秀传统文化的本位归复，
培育德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（三）中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值定位
1. 为高校师生践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养
社会主义核心价值观充分体现了马克思主义“人的自由而全面的发展”价值

追求。社会主义核心价值观为“人的自由而全面的发展”提供了国家、社会、个
人层面的价值支撑。正是从中国高校办学目标和社会主义核心价值观价值追求契
合而言，培育高校师生社会主义核心价值观是高校育人与办学的重要内涵，要把

·197·