Page 45 - 农业经济管理的发展与展望
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第四章 涉农财政理论与政策
以大力的资金和资源支持;另一方面,农民地区落后,学校的教师也缺乏必要的
知识,因此这大大限制了农村学生的发展和进步。义务教育属于社会公共产品,
接受教育是每个适龄儿童的基本权利,中国十分重视农村教育,农村教育是国家
财政支持的重点对象。财政部门大力实施农村义务教育保障机制,大力促进教育
公平,合理配置教育教学资源。保障每一个适龄儿童的受教育权利。
二、新时期中国涉农财政政策存在的问题
(一)涉农财政支出占财政支出的比重低
虽然中国的财政总支出在近些年来呈现大幅度上升的趋势,涉农财政支出也
在逐年增长,但是这不能完全说明政府对农业的支持力度在加大,因为涉农资金
在支出资金中所占的比例并没有大幅提高,涉农财政支出的绝对规模依然不足以
支撑农业的快速发展,可见,中国对涉农问题的财政投入仍有局限,财政资金对
“三农”的支持力度还有待提升。
(二)涉农财政支出方式和支出结构不合理
中国农业补贴方属于暗补,通过各种流通渠道使农民间接获得补贴利益,但
在实际情况中许多补贴资金却滞留在流通环节,无法到达农民手中。财政政策没
有得到有效的推行、资金也在长期流动中浪费。这不仅造成了补贴资金的窄覆盖
率,也让许多农民降低了对政府的信任。这一切都是由层层申报、逐步审查的财
政支出方式所造成的。此外,涉农财政支出资金设置存在不合理现象,需要资金
的地方会被落下,而有些资金的设置却存在交叉重复现象,资金分配很不科学,
这使有限的资金并不能得到有效的利用。
(三)涉农财政资金管理机制存在弊端
中国行政部门纷繁复杂,涉农的部门很多,涉农财政资金通常情况隶属于
由多个部门,管理机制复杂造成一个项目经常会出现多个部门都有资金分配权,
资金共同管理的情况。另外,涉农财政资金范围广、环节多,情况复杂、手续烦
琐,有的项目执行时间长,执行中难免出现各种情况,最后造成有些涉农专项资
金的政策目标难以按期实现。
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