Page 178 - 高职院校舞蹈教学中的分析与研究

第一章 舞蹈艺术基础 高职院校舞蹈教学中的分析与研究
Analysis and Research on Dance Teaching in Higher Vocational Colleges

程相结合，并通过不同的舞蹈艺术表现手段，将审美意境与追求形式表现出来。
以及审美性。舞者一旦脱离镜子转换到舞台表演空间时，就需要依靠舞者长期积
虽然意境是不同主体在主观意识层面上的产物，但是能够对不同类型的审美感知
累的敏锐的空间感知度来对舞动时的运动轨迹、运动路线以及空间位置进行实时
层次实现更加精准的把控，并通过舞蹈动作展现出内心的变化过程。在追求意境
把控，在不同的空间向度中发挥自身优势，为情感表现提供良好的身体技术支撑。
形态的过程中，古典舞和现代舞都具有共通之处，还能够将具象化的舞蹈动作展第二个阶段是舞者对具体人物外部形态空间的表现特点的掌握。在舞蹈表演
现形式进行集中处理，并将内在和外在的变化规律与思想意识形态相互融合。意
中，舞动情感必然要以具体的艺术形象塑造为基础，以形象特点来发展情感表现
境的追求，能够充分体现出中国舞蹈艺术的文化精髓和内涵，还能够将节奏与韵
的逻辑方式。不同年龄阶层如老、少、中、青和不同的体型特征如高、矮、胖、
律等艺术元素与思想境界实现高层次的适配。意境的追求，也是充分体现国人艺
瘦，不同的性格气质如高傲、孤僻、开朗、卑微，以及不同的身份地位如农民、
术审美情操的主要维度。 教师、小偷、警察等种种因素都会影响到人物外部形态在空间占有时的典型特性。
（三）气韵的彰显 舞者要想紧扣人物形象特征来表现内在丰富的情感世界，就必须从外部形态的空

不论是古典舞还是民间舞，都能够充分彰显独特的气韵，还能够将肢体语言
间方位特点进行模仿分析，从而实现由表及里再由内而外的情感舞动。
的韵律节奏与表达方式相互融合。在中国古典文化中，阴阳二气的互相交融与对其次，舞者的内部心理空间为情感的舞动铺设意境氛围，为舞者的表演奠定
立，能够将人类的身体和思想意识形态进行深层次表达，还能够将动静相宜的艺
强大的内心依据。内部心理空间在整体的舞台空间中是一个虚拟的、非现实的客
术表现形式与肢体动作姿态保持高度的一致性。中国古典舞和民族民间舞蹈都能
观存在。它由舞者在表演时的想象、意识、记忆、思维等心理因素共同筑造而成，
够充分彰显人类本身的气韵所在，以花鼓灯的动态特征为例，能够将肢体动作姿
通过种种心理因素的组织联动幻化出舞者眼中的虚拟之境，人物真挚感人的情的
态之间的矛盾和交互过程进行有序处理，为舞蹈精神的内在彰显过程奠定基础。
波动也就由此而来。正所谓“情随境迁”，这里所说的“境”便是指舞者心理空
中国舞蹈艺术的表演过程不仅需要强调视觉效果，还需要从人类的思想意识层面
间中的心灵情境。心灵情境是舞者在作品规定情境的基础上，所开掘出的完整生
上渗透更多文化内涵与符号元素。气韵的彰显过程与中国历史文化中非常经典的
动的人物内部精神世界。心灵情境的构成画面越是细致详实，越能触及舞者潜藏
虚实写意手法有非常密切的联系，还能够将不同层次的肢体动作实现有效组合，
于心的情感内核，舞动的身体在心灵情境中沉浸、游荡、观照，情感的潮涌随之
为后续舞蹈动作进行有效的铺垫。 起伏、变化、翻腾，人物的内心视相在外部空间的身体运动中得以显现，进而形

（四）立足于人类命运共同体 成舞蹈表演中舞动的“象外之象”，达到对人物情感表现的灵魂刻画。在戏剧表
中国舞蹈艺术的发展还立足于人类命运共同体的精神内涵，并逐步渗透和谐
演美学中认为：“支配戏剧人物行动的，是人的心灵世界，是他（她）变化着的
统一的文化符号，将各类舞蹈的美学特征进行有效整合，才能够丰富艺术表现形
思想、意志、情感欲望，是他（她）的潜意识与情结……戏剧创作中，人的言行
式。很多古代舞蹈艺术形式也充分彰显了人类群体力量的强大特征，并对人类力
颦笑只有揭示了人物心灵的奥秘才具有存在的价值，即使面部眉目的细微活动也
量的宏观与微观艺术世界建构过程进行充分表达。立足于人类命运共同体的中国
应是精神生活的唯一流露。”
舞蹈艺术发展形势，并不排斥其他文化的交融过程，还能够充分展现多种艺术元同样，戏曲表演更是讲求心灵情境的重要支撑作用，戏曲中“一个圆场八百
素之间的整体协作性特征。中国古典宫廷舞蹈艺术能够充分体现中正性，壮观性
里，四个龙套百万兵，万仞高山三五步，一段慢板到五更”的高度程式化表演特
以及优美和谐性，因此立足于人类命运共同体的舞蹈艺术风格，需要创新设计如
点要求演员必须时刻眼中有景，心中有情，在强大心理空间的情境营造中才能达
何体现非常壮观的人类集体力量形式。通过不同舞蹈肢体动作和姿态的集中展示，
到“以身化物”的表演境界。对于舞者而言，人物内部心灵情境的构筑为舞动建
能够将人类命运共同体思想贯穿于历史文化溯源的艺术形式之中，并能够充分展
立了深厚的信念感与情感动机。信念感越强，情感的表现则更加真挚坚定；情感
现其良好的场景适应能力，将舞蹈艺术的融合发展过程进行高效整合。 动机越强，情感的表现则更加掷地有声。可以说，心灵情境的形成促使舞者有足

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