Page 177 - 高职院校舞蹈教学中的分析与研究

第一章 舞蹈艺术基础
第五章 基于心理学的高校舞蹈教学研究

程相结合，并通过不同的舞蹈艺术表现手段，将审美意境与追求形式表现出来。
如此，这种怀念之情才得以完整、立体，情感的表现才会有温度和深度。相应的，
虽然意境是不同主体在主观意识层面上的产物，但是能够对不同类型的审美感知
整体舞动的时值设计必须符合情感逻辑，根据情感的起伏、转折加以停顿呼吸，
层次实现更加精准的把控，并通过舞蹈动作展现出内心的变化过程。在追求意境
在舞动长、短、快、慢的对比和发展中增强人物的情感表现空间，在逻辑化的时
形态的过程中，古典舞和现代舞都具有共通之处，还能够将具象化的舞蹈动作展
值设计中充分凝聚情感主题，从而促进人物的情感表现更加条理化和清晰化。
现形式进行集中处理，并将内在和外在的变化规律与思想意识形态相互融合。意
（2）舞动的空间
境的追求，能够充分体现出中国舞蹈艺术的文化精髓和内涵，还能够将节奏与韵
任何客观物体的存在必须且永远地依赖于空间这一物质形态，空间作为一个
律等艺术元素与思想境界实现高层次的适配。意境的追求，也是充分体现国人艺
相对抽象的概念，为事物的发展和变化提供了基本参照，空间的具体形态在事物
术审美情操的主要维度。
的变化和发展中也得以呈现。空间根据人类的社会性需求被赋予了不同的特性和
（三）气韵的彰显
意义：从具体的占有次序来看，包括了宇宙空间、人类生存空间、社会空间以及
不论是古典舞还是民间舞，都能够充分彰显独特的气韵，还能够将肢体语言
个体空间；从具体的占有属性来看，包括了物理空间和心理空间；从具体的占有
的韵律节奏与表达方式相互融合。在中国古典文化中，阴阳二气的互相交融与对
特性来看，包括了现实空间和虚拟空间；从具体的占有维度来看，包括了一维空
立，能够将人类的身体和思想意识形态进行深层次表达，还能够将动静相宜的艺
间、二维空间、三维空间甚至四维或多维空间……多丽丝·韩芙莉认为：“动作
术表现形式与肢体动作姿态保持高度的一致性。中国古典舞和民族民间舞蹈都能
四大要素中，设计，特别是空间设计，将最快地传达意图、心境和内容含义。”
够充分彰显人类本身的气韵所在，以花鼓灯的动态特征为例，能够将肢体动作姿
在舞蹈表演中，舞台的表演空间和舞者的个体空间构成了艺术空间的完整形
态之间的矛盾和交互过程进行有序处理，为舞蹈精神的内在彰显过程奠定基础。
态。根据作品主题和结构的设置，空间在舞者动态舞姿的演绎中被虚幻和创造，
中国舞蹈艺术的表演过程不仅需要强调视觉效果，还需要从人类的思想意识层面
伴随着其一系列空间中的转换、流动、变异、解构为观众描绘出具体可感的情感
上渗透更多文化内涵与符号元素。气韵的彰显过程与中国历史文化中非常经典的
意境，开掘人物形象的精神世界。当然，在舞蹈编创中对空间的艺术化运用不胜
虚实写意手法有非常密切的联系，还能够将不同层次的肢体动作实现有效组合，
枚举，抛开空间的结构性、叙事性、审美性等功能设计，单从舞者的情感表现上
为后续舞蹈动作进行有效的铺垫。
来考察，主要是指舞动中以塑造人物形象为目的的个体空间的占有与设计。舞者
（四）立足于人类命运共同体
在舞蹈表演时的个体空间主要是由舞者外部的形态空间和内部的心理空间共同构
中国舞蹈艺术的发展还立足于人类命运共同体的精神内涵，并逐步渗透和谐
成，舞者的外部形态空间作为舞动情感的具体呈现状态具有直观性和形象性等特
统一的文化符号，将各类舞蹈的美学特征进行有效整合，才能够丰富艺术表现形
征，而舞者的内部心理空间作为舞动情感的内在动力依据具有隐喻性和无限性等
式。很多古代舞蹈艺术形式也充分彰显了人类群体力量的强大特征，并对人类力
特征。二者在相互辩证、相互依存中来促进舞者情感舞动的圆满与和谐。
量的宏观与微观艺术世界建构过程进行充分表达。立足于人类命运共同体的中国
首先，舞者的外部形态空间具有物理空间的基本特质，它既是对三维空间的
舞蹈艺术发展形势，并不排斥其他文化的交融过程，还能够充分展现多种艺术元
实体占有，也是对三度空间的设计把玩。舞者在舞动时对于外部形态空间的掌握
素之间的整体协作性特征。中国古典宫廷舞蹈艺术能够充分体现中正性，壮观性
要经过两个阶段，第一个阶段是舞者对自身外部形态空间的表现特点的掌握。不
以及优美和谐性，因此立足于人类命运共同体的舞蹈艺术风格，需要创新设计如
同的舞者具备了不同的身体条件和基本素质，在具体的空间运动中也有着差异化
何体现非常壮观的人类集体力量形式。通过不同舞蹈肢体动作和姿态的集中展示，
的呈现。如何能在空间中充分展现个人的专业优势，是需要舞者在基本训练中不
能够将人类命运共同体思想贯穿于历史文化溯源的艺术形式之中，并能够充分展
断挖掘和探索的。舞者在排练厅中进行反复的排演和训练时，常常可以利用镜子
现其良好的场景适应能力，将舞蹈艺术的融合发展过程进行高效整合。
的辅助作用，通过自察、自省的方式来掌控舞动在空间运动时的规范性、准确性
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