Page 74 - 新时期教育理论创新与实践研究
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Research on Innovation and Practice of Educational Theory in the New Era
新时期教育理论创新与实践研究
3. 信息技术在中职美术鉴赏教学中的应用
鉴赏对于美术的学习来说是必要的，可以进行学习美术鉴赏的知识，使得学
生的对于美的感受得到有效的增强，这样能够更好的对美进行挖掘和体验，同时
还能够在这个过程里使得自身的审美能力得到提升，这样能够有利于培养和提升
美术素养。根据如今的情况来说，中职美术教材中的一些具有知识性的特征是非
常的突出的，而一些较为直观的形象的材料是有些缺乏，例如，具有代表性的鉴
赏图片等。在这样的状态下，中职美术课堂教学是较为枯燥乏味的，这样不利于
学生激发学习的兴趣。而在经过进行，对现代信息技术进行利用，尤其是在加入
多媒体的使用，这样能够使得知识材料得到补充，与此同时，能够在当中加入一
些影像材料以及名家的讲解，这样能够使得课堂注入了新鲜的血液，有利于使得
学生的积极性得到提升。提示需要注意，不管是采用什么手段，实际上都是为了
课堂教学而服务的，能够起到对教学进行辅助的作用。美术教师在进行鉴赏教学
的过程中，需要合理对信息技术进行使用，不能够喧宾夺主，要注意不能只停留
在表面上，要注意让信息技术能够在美术的教学过程中发挥其效果。例如，在进
行对《蒙娜丽莎的微笑》进行鉴赏的过程中，教师可以采用多媒体来为学生播放
《解密达·芬奇》的视频，里面讲述了达·芬奇在幼年时候所经历的一些事情，
同时还对蒙娜丽莎十大未解之谜进行了有效的分析。根据在这个的基础上，教师
在给学生进行光影绘画等知识的讲解时，学生对蒙娜丽莎脸上的阴影进行观察，
这样能够使得学生对作品有了更深的了解，同时还能够使得绘画的热情得到提升。
4. 借助多媒体活跃课堂气氛
根据利用多媒体技术来进行辅助美术教学，这样能够使得课堂的氛围更加良
好。在进行美术教学的过程中，对于情景的创设是非常重要的。打造出一个良好
的课堂氛围，能够让学生的身心都能够达到放松的状态，有利于使得学生的学习
兴趣得到激发。除此之外，能够体现出形象教学的特点。例如，在进行《吉祥物
设计》课程的教学过程中，教师可以根据对电脑进行使用，让同学们展示出一些
比较著名的吉祥物，能够给学生的个人创作提供更好的思路，然后再根据对任何
一种动物以及植物的形状或者颜色等来作为参照，然后根据他们的形象来进行再
次创作，这样能够使得学生的创造能力得到有效提升。再比如，在进行对《古代
山水画鉴赏》在教学过程中，教师可以根据使用多媒体来进行制作视频课件，要
注意把一些优秀山水画进行搜集和整理，然后再把《春江花月夜》还当作课件的
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