Page 157 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究
P. 157

第五章  大学生思想政治教育与心理教育的融合


               发关注人的健康问题,并期望能够借此在人的心理健康教育方面取得一定发展。
                   2. 心理健康教育和思想政治教育内容相互影响
                   两者在内容上有交叉的地方,存在交叉,就存在相互影响。比如,两种教育

               活动都关心人的人格问题,一个健全的人格体现出一个人良好的社会适应性,一
               个良好的社会适应性是一种正确三观养成的基础。心理健康教育从帮助树立大学
               生的自我意识开始,就将个性、人格等问题与人生观建立联系。思想政治教育则
               从人的本质入手,阐明人的价值,最后也回归到人生观的问题上。心理健康教育

               和思想政治教育,就像两条阐释人生意义的通路,在大学生的人格品质培养和健
               康成长上找到共同点。



                     第二节  心理教育融入大学生思想政治教育的现状


                   一、心理健康教育融入大学生思想政治教育取得的成就

                   时代裹挟下,当前全球发展的突出特点就是信息化、开放化,一体化水平与

               日俱增,其中发挥重要功用的就是互联网,其也让各种思潮泛滥成灾并渗透到社
               会各层面。而其中受到影响最大的群体为大学生,因为他们深度接触网络的可能
               性更大并且思想接纳度也更高,面对这种动向,也导致诸多大学生学习和生活出
               现多种负面变化,并造成很多现实问题。面对这种情况,国家不断强调要提高高

               校思想政治教育强度,同时还需要不断构建更完善的大学生心理健康教育网络,
               为此推出了许多政策,对这两项教育工作的具体内容、体系建设等都进行了指导
               并提出可行性要求。在国家政策的引导下,各高校落实实施,心理健康教育融入
               高校思想政治教育取得了一些成就。

                   (一)落实国家心理健康教育相关政策,工作推进更有保障
                   进入新世纪之后,国家相关部门陆续推出了多项涉及教育的大纲和意见,其
               中就包括了对当前一段时间高校思想政治教育工作的实际指导和具体要求,特别
               是十八大以后更是有多个文件都关系到高校领域所提及的这两种教育。由此也彰

               显了国家对于高校学生群体的思想政治和心理健康教育的关注程度,而这也为高
               校开展相关教育工作提供了扎实政策环境。立足文件精神,大幅度拔高了心理素
               质教育的地位,最终使其成为大学生素质教育重要环节,并将其与思想道德、科




                                                                                      147
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162