Page 179 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究
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第六章 大学生网络思想政治教育
第六章 大学生网络思想政治教育
第一节 大学生网络思想政治教育的意义
随着 21 世纪网络快速蔓延，信息化高速公路已经通向了世界的每一个角落，
高校网络思想政治教育对于信息时代社会发展、教育理念与时俱进、促进大学生
全面发展都存在重大意义。
一、信息时代社会发展的必然要求
互联网时代下，社会环境开放化、网络化以及信息传播多元化、及时化的发
展方式，需要高校开展网络思想政治教育。
（一）开放化、网络化的社会环境需求
随着网络时代的来临，我国社会的总体环境、与国际社会环境呈现出越来
越开放化、网络化的态势。一方面是国际社会环境的网络化、开放化，加强了国
际的联系，一些外来文化思想逐渐流入我国社会，把来自世界各自不同领域的思
想观念带入了我们的视野，将一些优秀的文化传入国内，其中也不乏一些与我国
对立的政治观点和意识形态的输出。对于充满好奇心和探究精神的在校大学生来
说，是了解世界的最近的入口，通过网络窗口就能掌握来自世界各个领域不同的
思想、文化和观念，比我们在书本上所看到的、老师口中所讲述更为广阔、更具
有吸引力。比如，近年来很多美国大片（烧脑影片）广泛受到高校大学生喜爱，
题材内容过分渲染了人权主义、个人英雄主义，以及关于自由民主的观念。处于
思想动荡期的在校大学生容易受到这些观念影响，正值血气方刚年纪的他们易怒
冲动，如果不及时得到引导和纠正，很容易对自己和其他人以及社会造成危害。
需要高校开展网络思想政治教育工作，帮助大学生树立正确的意识形态与世界观。
另一方面是国内社会环境的网络化、开放化，在很大程度上促进了我国政治、经
济、文化、社会的快速发展。相应的也带来了一些不利影响，各种社会现象被扭
曲、夸大，不良现象的广泛、高速传播，都严重影响大学生的三观养成。这种社
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