Page 181 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究

第六章 大学生网络思想政治教育

（二）拓展和深化了高校思想政治教育内容
高校传统的思想政治教育内容主要来源是学科教材、政策文件、会议报告、
谈话等。表现形式主要以文字、语言为主，大量的以黑白为主色调文字信息，很

容易使大学生产生倦怠感，精力投入的程度越来越低，影响了受教育者的接收效
果。而思想政治教育内容以网络的形式呈现出来，给受教育者一种耳目一新的感
觉。不仅仅是借助了信息高速公路，让大学生及时、便利的接收各种思想信息内
容，而且以真实图片、传神图画、生动的表情符号、视频、语音等形式使内容更

具形象化，使原本的抽象化文字赋予了生活的色彩，更贴近大学生的理解水平。
网络的搜索性决定了，随时都能上网搜索各种思想信息，还包括教材所涉及不到
或者不全面的内容，都可以通过网络搜索得到扩展，使受教育者学习的更为全面
与深入。

（三）创建了高校新型师生关系
良好的师生关系也是实施思想政治教育的重要条件，是联系彼此思想和沟通
的桥梁，良好的师生关系有益于思想工作的开展。但如今高校思想政治教育者的
关系并不是很密切。一方面，由于高校大学生逐年扩招，学生基数很大，决定了

思想政治学科的受教育者流动性也很大，思想政治教育者往往同时兼顾几个专业
的教育教学工作，由于接触时间有限，一般与学科代表或者是积极主动与自己来
往沟通的同学比较熟悉，这些同学在教育者与其他受教育者中间充当纽带的作用，
使双方保持微弱的联系。另一方面，教育者在学生心目中的高大形象，使学生对

老师总有一种肃然起敬的距离感，二者之间很难建立亲密的师生关系。然而，互
联网技术的发展为建立良好的师生关系提供了有利平台。通过互联网既可以进行
知识的学习与反馈，也可以增加师生间的互动使彼此的感情升温，网络所提供的
不单单是平等的互动交流的虚拟空间，受教育者既可以了解教育者的日常生活，

反过来教育者也可以根据受教育者的发布的动态掌握他们的思想走势，它在师生
心里架起了一座友谊的桥梁，创建一种新型的师生关系。
（四）促进了高校校园网络文化的发展
校园文化建设与发展是高校思想政治教育的重要组成部分。高校的网络思想

政治教育有利于营造积极、健康的思想氛围，有助于高校网络的精神文明建设，
促进校园文化的发展。近年来，大学生在网络上发表或转发自己所认同的思想观
念，已经形成一定的思想文化氛围，高校要抓紧网络的大旗，以弘扬社会主义核

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