Page 131 - 高等继续教育改革发展路径研究
P. 131

第三章  高等学历继续教育论述



             断丰富与完善中全方位的开放,并在全方位的开放中不断完善自身的内在结构与
             外部形象。



                             第三节  高等教育自学考试的发展


                 一、高等教育自学考试定义


                 高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations)简称自学考试
             或自考,是一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考
             试相结合的高等教育考试制度。

                 该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式,参加考
             试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。

                 二、高等教育自学考试发展


                 随着中国经济建设步伐加快,社会需要大批专门人才,对学习愿望十分强
             烈,已有的高等教育形式难以满足社会需求。在邓小平同志提出的改革开放方针
             指引下,教育部着手组织研究建立高等教育自学考试制度。

                 1980年5月,中央书记处在讨论教育工作时指出,为了促使青年人自学上
             进,应该拟定一个办法,规定凡是自学有成绩,经过考试合格者,要发给证书,
             照样使用。1980年10月北京市政府做出“关于建立高等教育自学考核制度的
             决定”。

                 1981年1月,国务院批转了教育部的报告和《高等教育自学考试试行办
             法》,批准建立高等教育自学考试制度,主要有专科、本科等学历层次,与普通
             高等院校的学历层次水平的要求一致。

                 高等教育自学考试简称“自考”,是对自学者进行以学历考试为主的高等教
             育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。属于一
             个全国性质的独立教育考试体系。自考制度自1981年创立以来,已遍及全国31个

             省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是中国规模最大的开放的高
             等教育形式。中华人民共和国公民不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度
             的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。



                                                                                 ·123·
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136