Page 137 - 高等继续教育改革发展路径研究

第四章 高等学历继续教育发展路径

第四章 高等学历继续教育发展路径

第一节 高等学历继续教育发展历史

为了更好地了解高等学历继续教育研究现状，本研究将通过多种渠道进

行文献检索，重在了解前人的研究状况，关注相关的研究问题，并借鉴前人的
研究方法、理论视角和研究成果。检索主要分为专著、论文两个方面。在专著

收集方面，主要借助全国图书馆参考咨询联盟、超星数字图书馆、高校图书馆
等，收集成人继续教育领域的相关学术专著或书籍；在论文检索方面，主要借
助WoS、Scopus数据库查阅国际上相关学术文献，借助中国知网（CNKI）数据
库、人大“复印报刊资料”数据库查阅国内学者的相关研究论文成果。文献检索

按照相关度从高到低的原则，分别采用了多级检索词形式，并借助共词分析软件
CiteSpace，对高频关键词进行知识图谱分析，对相关领域的研究热点进行透视与
前瞻，对高等学历继续教育中国及其他国家研究现状进行梳理。

一、其他国家高等学历继续教育发展研究

在终身教育理念下，“高等教育”的概念可以概括为普通高等教育、成人
高等教育、高等教育自学考试和远程网络教育四大指标。所以高等继续教育既有

继续教育内容，又有高等的含义。虽然教育部在政策文件上使用了“高等学历继
续教育”一词，但是在国内外理论研究和实践办学过程中，更多地使用了函授
夜大教育、高等函授教育、成人高等教育、现代远程教育、网络教育、现代开

放教育、广播电视高等教育和高等教育自学考试等名词术语。为此，基于Scopus
数据库，以“论文标题、摘要、关键字”为搜索范围，选择2018年以前的论文
（article）和述评（review），一次检索词为继续教育或成人教育、终身教育、

远程教育、开放教育，二次检索词为高等教育，总计搜索到6236篇文献，作为
研究样本，其中论文（article）5677篇，述评（review）559篇。将样本文献的所
有信息（含参考文献）以*.RIS格式导出，利用知识图谱软件CiteSpace的文献数

·129·