Page 326 - 音乐教学中的审美教育研究

音乐教学中的审美教育研究
Research on Aesthetic Education in Music Teaching

夕阳西下，
一轮明月从东山升起，
一片和谐安宁的景象。

（第三段：“风回曲水”。曲调层层下旋后又回升）
微风阵阵，
江水翻滚回旋，
揉碎了江水中明月，

一片银色的世界，
令人心旷神怡。
（第四段：“花影层叠”。出现四个快疾繁节的乐句）
你不觉收回目光，

环顾左右，
看到身边，
簇簇鲜花，
倒映在平静的江中，

花色与月色交相辉映。
（第五段：“水云深际”。琵琶、二胡和中胡在低音区齐奏，醇厚深沉，琵
琶悠然飘出轻柔透明的泛音）
昂首眺望，

江天一色，
皓月当空，
镶着银边云彩映入水中，
碧天如水夜云轻，

云深之处明月升，
水天一色，
无边无际。
（第六段：“渔歌晚唱”。箫和琵琶的歌唱性旋律）

归途中的渔翁，
悠然自得地歌唱，
闻其歌声，

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