Page 195 - 新时期群众文化建设与管理研究

第五章 博物馆文化建设

讲解员的互动，需要讲解员在广博的知识基础上，对整个博物馆的展览由深刻认
识的基础上进行解说，通过通俗易懂的语言表达出来，让观众能够更好地接受

博物馆所传播的文化知识。除了传统的人工讲解之外，国内外更多的博物馆越来
越重视借助新的信息手段和讲解设备来满足不同的观众需求。例如，在北京故宫
博物院出现了一种电子讲解器，能够通过GPS定位，按照观众游览的位置进行讲
解，讲解的方式也有很多种，包括精华版、故事版、少年版、对话版，语种包括

广东话、闽南话、藏语、维吾尔语，可以让游览群众根据自己的兴趣和实际情况
进行选择。考虑来故宫博物院游览群众的多样性，还设有外宾型的讲解器，适用
各种语言。这就是讲解方式的巨大进步。

三、新媒体时代博物馆文化传播方式

（一）利用短视频，讲述文物故事
近几年，短视频以其阅读便捷、互动性强、传播范围广、创作门槛低等特

点，深受人们喜爱。当文博遇上短视频，固有的冰冷形象开始发生转变，文物
能够“活”起来、“动”起来。短视频的时长通常为3~5分钟，而在火爆的抖
音APP上，短视频发布时长仅有15秒、60秒和3分钟三个选项。这意味着短时间
内，必须凭借优质的内容、创新的形式才能维持用户的新鲜感。文博类新媒体官

方账号先前活跃于微博和微信平台，从文博信息发布、文物历史介绍、线上文博
类公益学术讲座到热点话题讨论，再到文博壁纸设计、文创产品的兴起、云游博
物馆等，逐步探索网络平台的文博宣传内容和形式。
在全民生产短视频时代下，博物馆文物短视频想要脱颖而出，必须兼具深厚

的文化内容和文化认同感。要立足馆藏文物和文化遗迹，策划、组织、制作具有
鲜明历史文化特征的系列短视频，充分挖掘文物故事，既能展现文物内涵，又能
给观众提供娱乐和认同感，逐步形成品牌效应，实现传统文化与现代表达有机融
合，相得益彰，真正达到寓教于乐的目的，让观众在欣赏文物之美的同时，又能

从文物所传递的精神内核中汲取力量。
习近平总书记强调，历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始
终把保护放在第一位。将现代新技术用于古文物保护，可以使许多文物、古籍，
获得全新的储存和传播方式，让传统文化养分注入大众的心中，也为大众零距

离接触文化遗产提供了方便。中华文物全媒体传播手段让文物在更大的范围内
“活”起来，让更多的人看到不同地域不同风格的文物，可以让千年文脉绵延传

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