Page 160 - 新时代高校思想政治教育的创新与实践

Innovation and Practice of Ideological and Political Education in Higher Education Institutions in the New Era
新时代高校思想政治教育的创新与实践

对“高级黑”类隐晦攻击的识别准确率达 89.3%。建立“网络行为信用积分”制度，
将学生的发帖内容、浏览偏好等纳入综合素质评价，违规者将面临网络权限降级
处理。

制度建设层面，出台《高校网络意识形态安全白皮书》，明确“红—橙—黄—
蓝”四级预警标准。对境外 IP 访问实施“双因子认证”，学术数据库查询记录
留存不少于 180 天。组建“网络安全学生特勤队”，赋予其合规范围内的网络巡
查权限，2024 年某校特勤队协助删除违规信息 1.2 万条，封禁问题账号 437 个。

人才培养方面，在计算机、新闻传播等专业增设“网络意识形态安全”方向，
推行“双导师制”（学术导师 + 行业导师）。国家网信办联合教育部实施的“铸
盾计划”，三年内培养专业人才 1.5 万名，毕业生在重大网络舆情处置中的研判
效率提升 40%。

六、意识形态工作队伍的专业化建设

队伍建设是意识形态工作落地见效的根本保障。在选拔机制上，实行“三必审”
原则（政治立场必审、学术背景必审、网络言行必审），建立拟聘人员意识形态

审查电子档案库。推行“马克思主义理论水平认证考试”，将认证结果与职称评
聘挂钩，某省高校教师参考通过率从 2019 年的 68% 提升至 2024 年的 93%。
培训体系方面，构建“国家—省级—校级”三级培训网络，国家级培训基地
每年轮训思政骨干2000人次。创新“沉浸式工作坊”培训模式，通过模拟舆情处置、

课程设计推演等实战演练，使参训教师的应急处理能力提升 57%。实施“青年思
政人才攀登计划”，设立专项科研基金，近三年支持课题 1378 项，形成创新成
果 432 项。
激励机制上，设立“意识形态工作创新奖”，对开发“党史虚拟仿真实验系

统”等重大成果的团队给予 50 万 ~200 万元奖励。在学科评估中增设“意识形态
贡献度”指标，引导科研资源向马克思主义理论、党史党建等学科倾斜。某“双
一流”高校将意识形态工作成效纳入院系 KPI 考核后，二级学院的理论宣讲场次
同比增长 210%。

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