Page 201 - 餐桌上的生物学密码

第二部分 跨学科实践活动专题

播放典型案例视频：云南昭通市镇雄县的高云板栗致富
迁移应用：你家乡特色农产品是什么？如何大面积科学种植和高质量加工，

并打造衍生品，形成产业链，为家乡（新农村）发展建言。

。

八、巩固提升

（一）填空题
板栗素有“千果之王”的美誉。为提高板栗的品质和产量，人们进行了不同
的尝试和研究。请结合图片和所学知识回答下列问题。

1. 由甲图可知，板栗的种子外面有果皮包被，属于 （选填“被子”或“裸子”
植物）。其种子富含有机物 ，由雌花的 发育而成。利用种子繁殖板栗新植株
属于 （选填“有性”或“无性”）生殖。
2. 农业生产中，人们常利用乙图所示扦插的方式进行繁育，以保持亲本的优

良性状，该方式属于 （选填“有性”或“无性”）生殖。该方式成功的关键是
使①和②接触端的切口对齐，以利于它们的紧密结合。
（二）实验探究题

小明寒假到奶奶家过春节，奶奶特地保存了一些板栗给小明吃，但有小部分
腐烂了。小明感觉非常可惜，于是通过实验探究保存板栗的方法，实验方案与过
程如表所示。

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