Page 42 - 餐桌上的生物学密码

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餐桌上的生物学密码
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第二节 八珍玉食 青岛梭子蟹

一、主题概述

通过图文资料的查询，了解螃蟹的前世今生；通过简笔画绘制和标本制作，
增强对螃蟹的形态认知，进而增加对节肢动物的了解。通过动手实践，掌握影响
螃蟹生长的环境因素，拓展探究螃蟹的生长过程；聚焦三农，探究新型农业：稻

蟹种养。同时，调动军事爱好者的学习兴趣，探究与螃蟹有关的军事仿生学，培
养学生科学探究和社会责任的核心素养。

二、活动目标

了解螃蟹相关历史典故、文学知识；认识螃蟹结构、生长、类别与养殖；探
究仿生学原理的实践应用。

三、活动准备

查阅螃蟹的图文资料（专题地图、文字材料等）; 制作简笔画的材料 ; 尽可
能多地搜集各色螃蟹。

四、活动流程图

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