Page 160 - 美术馆展览陈列研究

美术馆展览陈列研究

同完成装置制作。艺术季开端通过视频动员大家参赛，了解自然艺术的表现方法。
为带队老师开展教师工作坊，培训如何引导孩子开发创意并满足大赛的考评标准。
最后让获奖团队和作品进入社区交流。活动注重体验的过程，鼓励大家进入自然，

了解湿地，在自然中探索发现可用的东西。全市三十一个队伍参加自然艺术装置
比赛，最终经专家严格的评审产生了十八个获奖团队。所有团队的过程记录都展
示出来，从主办方的宣传物料，到学生们的创作材料，都是从旧项目中剩下的，
从垃圾堆捡来的，以及和居民交换的废弃物品。通过这种深度参与和互动，艺术

季成功使得生态审美意识深入人心。

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