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新课标下乡村中小学英语课堂教学研究
Research on the Teaching of English Classroom in Rural Primary and Secondary Schools Under the New Curriculum Standard
演，不仅能发展各方面语言技能，还能满足表现欲和模仿欲，增强学习英语的热
情和自信心。教师组织学生进行英语儿童剧表演，不仅能提高他们对于英语学习
的兴趣度与积极性，巩固学生的语言知识，全面地促进学生各项语言技能的发展，
还能培养学生的协作意识与合作能力。
2. 利用主题绘本、故事培养文化意识素养
（1）利用文化主题绘本，拓展学生的文化视野
小学英语教学不应将学生的文化视野局限于主要英语国家的文化知识，学
生只有了解多样的文化特征和价值观念，才能够形成全球意识和国际视野，树立
平等、友好的价值观，塑造开放、豁达、包容的性格。拓展学生的文化视野是当
前小学英语学科教学的重要任务之一，要求教师除了要对教科书上的文化知识进
行教学之外，还要寻找并补充富含文化知识的教学内容。儿童英语绘本的题材广
泛，以故事的形式呈现内容，且都是以图文并茂的方式营造生动且有意义的情境，
利于学生理解和接受。既具有浓厚的文化气息，又具有深刻的寓意，有利于学生
对世界文化的认识与反思，有助于落实并加强对学生文化意识素养的培养。教师
可以使用文化主题绘本，带领学生了解主要英语国家以外国家和地区的文化知识，
使学生认识到世界文化是多姿多彩的、丰富多元的。
①文化主题绘本示例 1：Hello World—Paris
图 5-2 文化主题绘本 Hello World--Paris 部分内容示例
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