Page 66 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

Construction and Research of Financial System in Higher Vocational Colleges
高等职业院校财务体系的构建与研究

比例）和生师比、教学指标（教学成果奖）、科研指标（科研项目等级与科研奖
励等级等）、毕业率和就业率指标等。高职院校应破除预算绩效评价中的“内卷
化”问题，推动高职院校加快完善自身的预算绩效评价体系；推动学校设立专门
的预算绩效评价部门；将绩效评价结果的应用与第二年项目申报相联系的模式在

校内落实落地。
4. 高职院校财务领域去“内卷化”
目前，高职院校财务人员较为注重会计记账、会计核算、预决算分析、财务
收支分析等，管理会计在高职院校财务领域中的发展处于劣势地位。因此，高职

院校财务领域亟须转型，解决高职院校管理会计发展不充分的问题。高职院校财
务领域应从“财务会计为主、管理会计为辅”的模式转化为以“管理会计为主、
财务会计为辅”的模式。高职院校财务人员应加强管理会计中关于业财融合、决
策分析、标准成本、预算控制等内容在实际工作中的运用，从而强化绩效考核，

提高管理水平。
随着高职院校“双高计划”的提出和不断深入推进，高职院校教育事业要不
断深化改革，注重高质量内涵式发展。高职院校财务工作作为其重要组成部分，
应紧紧围绕这个主旨，树立高质量的新发展理念，破除目前财务领域中存在的“内

卷化”现象。只有在思想上重视高职院校财务的高质量发展，才能真正实现财务
的高质量和可持续发展。只有将财务高质量发展的目标融入学校事业新发展格局，
才能不断与时俱进，全面提高财务管理能力，开启财务治理体系和治理能力现代
化新征程。

二、“双高”建设背景下高职院校财务共享服务

近年来高职院校的招生规模逐渐扩大，办学经费来源更加多样，相应的经济
业务更加复杂。这一背景下，政府要求高职院校加大对财务管理的重视程度，合
理控制办学成本，提高资金管理水平，进一步提高院校的办学效益。受到传统管

理模式的影响，部分高职院校财务管理对财务共享服务应用程度不够，无法适应
现代财务管理需求，对财务管理工作效率产生了不利影响。因此，在“双高”建
设背景下，高职院校充分应用财务共享服务，将这一模式的优势最大化地发挥出

来，不断提高院校的财务管理水平，进一步满足财务管理的需求，推动高职院校
的健康持续发展。

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