Page 142 - 新经济时期财务管理与创新发展

新经济时期财务管理与创新发展
Financial Management and Innovative Development in the New Economic Era

二是调整财务人员配备，提升财务人员素质。近年来，国家对高等职业教育事业
投入力度不断加大，财政拨款量日益增加，而财务人员数量却没有相应增加。财
务部门对外部拨入的各类资金进行收入确认管理之外，对学校内部管理还肩负着

资金核算监督的重任，导致高职院校经费报销难度加大。为了缓解经费增加、经
费报销业务量增大与财务人员缺乏之间的矛盾，解决“报销难”最有效的措施应
适度增加财务人员编制数，扩大人员规模，提高聘用人员待遇，注重对新进人员
进行岗前培训。通过“以老带新、以熟带生，新老互补”的“传帮带”方式，传

出知识，帮出能力，带出效率，让年轻同志全面熟悉各方面工作，提升综合素质
和能力，才能将财务人员从压力大、强度高的报销工作中解脱出来。同时，鼓励
财务人员树立主动学习意识，不断提升专业知识和业务技能，打造一支专业技能
强服务水平高的财务队伍；出台相关激励机制，切实提高财务人员工作热情和积

极性，确保财务人员能够得到充分的时间学习，掌握新的财经政策，了解新的专
业知识，不断更新知识结构，以便提高工作效率，加快报账速度，解决“报销难”
的问题。
4. 构建新型协作平台，提高财务营运水平

高职院校每年建设的教育信息化项目，各部门应加强沟通协作，建立校园协
同办公平台，充分实现信息资源共享，积极构建一套充分满足学校审批全过程业
务和管理的“一站式”网上审批应用平台。通过推动财务信息管理平台、教学管
理平台、科研管理平台、人事管理平台、学生事务平台、资产管理平台、物业报

修系统和政府采购平台等与“一站式”网上审批应用平台对接，建立业务之间的
有机联系，这样有利于提高报销人员办理业务的时效性，避免部门和学校领导重
复审批工作，节省报销人跑部门和跑领导审批时间，提高财务报销工作效率。再
者，财务部门应采用多元信息化手段，运行校园协同办公平台、腾讯通、微信、

QQ 及手机短信等通信手段实现报销人员随时随地都能掌握业务办理状态，有利
于缓和报销人员与财务人员矛盾，方便财务人员报销工作，进一步提高财务工作
的营运水平。

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