Page 210 - 新经济时期财务管理与创新发展

新经济时期财务管理与创新发展
Financial Management and Innovative Development in the New Economic Era

施预算的编制、分析、考核，把各部门各项资金收入、支出均纳入严格的预算管
理之中。预算的编制应以资金为核心，预算应经过认真的比较和科学的测算，预
算编制应经过学校一定层次的会议研究，包括人员支出、公用支出、对个人的补

助及项目支出等，数据要真实准确，做到不重复不遗漏。
（三）完善财务管理制度
财务管理制度规范着财务管理行为，在高职院校内涵建设时期，完善财务管

理制度更加重要。要随着国家法律法规和财务规章制度的更新，结合学校内涵建
设情况，及时修订校内的各种财务制度。要建立健全由院长、分管副院长、财务
部门负责人、各专业负责人和下属核算单位财务人员组成的经济责任制体系，不
断完善工作机制，逐级发挥财务监管作用。要在预算管理、收入管理、支出管理

等各个方面建立完善相关的财务管理制度。
（四）提高财务人员综合素质
要高标准任用财务部门负责人。考察其职业道德的良好性、工作的严谨性、

实事求是的原则性、处理关系的亲和性，要坚持职业道德高、业务水平精、管理
能力强的标准，有了好的带头人，财务管理才能真正发挥效应。要全面提高财务
人员的综合素质。新技术不断涌现，新问题层出不穷，高职院校要有计划、有步

骤地创造条件，鼓励财务人员进修学习，使其熟悉财经新法规和会计业务改革方
向，不断充实和更新会计、管理等业务知识。要对其进行相关培训，使其不仅具
备过硬的技术本领，更养成实事求是的精神和客观公正的态度。

第三节 创新财务管理下高职院校财务绩效评价体系

一、高职院校开展财务绩效评价的重要性及原则

（一）高职院校开展财务绩效评价的重要性
高职院校是指高等职业院校，是职业技术教育的高等阶段。相对于普通高
等教育培养学术型人才而言，高职院校以培养技术型人才为主要目标，即目标为

实用化，是在完成中等教育的基础上培养出一批既具有大学知识又有一定专业技
术和技能的人才，其知识的讲授是以“能用为度，实用为本”，偏重于培养高等
技术应用型人才。财务绩效评价是采用财务指标体系对绩效进行科学的评价，其

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