Page 235 - 新时期思想政治教育理论与实践

第七章 中学思想政治教育与学科教育的结合

治课程，不仅能够有效利用美术课程的教育资源，开展德育教学的学科渗透，还
能够引导学生在思想政治方面的素质提升，深化学生的思维深度，为学生美术创
作能力的提升提供助力。

二、思想政治教育融入中学美术教育教学的必要性和可行性

（一）思想政治教育融入中学美术教育教学中的必要性
美术教育是中国现代教育体系中不可缺少的一个环节，是中国特色社会主义
教育体系中的重要组成部分，对于中学生来讲，美术教育是中学课程中的一门基
础必修课程。

1. 立德树人教育根本任务的要求
自中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记明确提出了
“要把立德树人作为教育的根本任务”，这为我们美术教育教学指明了发展方向，

是推进美术教育教学创新发展的行动指南。中学美术教育作为贯彻实施立德树人
根本任务的重要途径，一定要始终坚持德育优先，坚持以人为本，为此需要将思
想政治教育融入中学美术教育教学中去。
2. 全国教育大会精神的要求
马克思在《德意志意识形态》中曾提出“人的全面自由发展”的思想，习近

平总书记也在 2018 年的全国教育大会中指出“要培养德智体美劳全面发展的社
会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的
教育。”这为中国新时代教育改革提出了新理念。作为有育人功能的美术教师，

要充分发挥自身能够进行思想政治教育的作用，要自觉培养学生形成与社会主义
核心价值观体系相一致的世界观、人生观以及价值观，所以说将思想政治教育融
入美术教育教学中是必要的。
（二）思想政治教育融入中学美术教育教学中的可行性

1. 思想政治教育与美术教育的关系
思想政治教育可以说是和美术教育相互作用、相互影响的。美术教育教学中
蕴含着丰富的思想政治教育资源，教师通过美术教育可以实现思想政治教育的一
些要求，同时美术教育区别于其他主科课程，教学气氛相对轻松，这种情况下对

学生进行思想政治教育，学生更乐于接受；而思想政治教育的功能能够帮助美术
教育教学实现自己的教学目标，提高学生的审美能力，培养积极的审美情趣。可

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