Page 163 - 大数据时代新闻传播的创新与实践研究

第五章 主流媒体新闻资讯类短视频传播策略

大学生为主，从我国的教育层级可以看出，19-24 岁的用户基本都是以在校本科
大学生为主，相比较于 18 岁以下以及 25 岁以上的用户来说，大学生一般具有比
较多的时间浏览新闻事件，这个年龄段以下的用户较多时间集中在完成课业方面，

该年龄阶段以上用户基本集中在工作当中，对新闻的关注度也比较低。通常，高
校在课程设计方面相对比较灵活以及宽松，甚至大学这个年龄段的学生有充足的
时间观看短视频。而微博平台也是第一时间发布相关的信息，在这样的背景下，
微博的内容相对比较丰富以及全面，具有海量的特点，如果想要从中获得想要的

信息，就必须提供大量的时间。
由于涉世未深，该年龄段的用户也对新闻事件存在个性化的看法以及态度，
通过观看相关的短视频，可以看出年轻群体可以有效的满足自身“发现更大的世

界”的需求，在全面掌握社会事件的背景下，采用评论、转发等方式，更好地表
达相关诉求与意见。
5. 年轻用户之间互动频繁
通过以上数据的分析可以看出，大部分粉丝的年龄比较小，属于年轻的群体，
这个年龄阶段的用户对人际交往的需求比较旺盛，即在互动方面要求比较高，甚

至大学生以及集中在不同的群体中，城市、班级、社团，不同群体中的互动也相
对较为频繁，甚至这一特点也被引入了粉丝中。首先，线下互动次数比较多，在
微博平台中，这类群体相互关注的概率比较高。在微博粉丝中，较多都属于真实

生活中认识的群体，与粉丝数量比较少的用户相比，在观看视频过程中转发的可
能性相对比较高。所以，这类用户想要分享短视频给自己熟悉的群体，而不是不
认识的人，这样可以有效的满足自身的人际需求。同时，大学生在微博平台中的
互动也会产生规模效应，从而推动更大范围的交流以及互动。

六、央视新闻短视频传播策略中存在的问题

（一）短视频转型力度不足
新闻短视频转型最为典型的便是传播符号与展示视频画面。符号的传播涉及

到背景音乐、画面、同期声等相关元素，其中，作为短视频主体的画面元素，其
不仅承载了相应的符号与内容，同时也在配合音乐的基础上，最大程度发挥了传
播的效果，用户接受内容与画面表现形式也具有直接的联系。而这也在某种程度
上对用户的新闻理解力产生了积极的影响。对于移动视频而言，其便是在动态化

·151·