Page 241 - 高校教学管理发展创新与实践
P. 241

第十章  环境艺术设计教育




               会生活、精神生活以及当地人民的习俗和生活情趣之中。室内环境特色具有不可
               替代的形态、形象和形式,尊重和保持室内风格特色,让世界保持环境室内的多
               样性就显得愈加紧迫和艰巨了。

                   (二)现代室内设计风格定位应遵循的基本理念
                   1. 科学性与艺术性的结合是现代室内风格定位设计的基本观点
                   室内设计它具有科学与艺术的双重性格是现代室内风格设计的又一个基本观
               点,是在创造室内环境中高度重视科学性,高度重视艺术性,及其相互的结合。

               在重视物质技术手段的同时,高度重视建筑美学原理,重视创造具有表现力和感
               染力的室内空间和形象,创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内风格。总之,室
               内设计的风格定位是科学性与艺术性、物质因素与精神因素的平衡和综合。

                   2. 时代感与历史文脉并重是现代室内风格定位设计的精神体现
                   人类社会的发展,不论是物质技术的,还是精神文化的,都具有历史延续性。
               追踪时代和尊重历史,因地制宜地采取具有民族特点、地方风格、乡土风味,充
               分考虑历史文化的延续和发展的室内设计手法。应该指出,这里所说的历史文脉,
               并不能简单地只从形式、符号来理解,而是广义地涉及规划思想、平面布局和空

               间组织特征,甚至设计中的哲学思想和观点。只有这样的设计作品才能体现既具
               时代感、又尊重历史文脉的整体风格定位。
                   3. 动态与可持续发展观是现代室内风格定位设计的发展趋势

                   关于“可持续发展”,1993 年联合国教科文组织和国际建筑师协会共同召
               开了“为可持续的未来进行设计”的世界大会,其主题为各类人为活动应重视有
               利于今后在生态、环境、能源等方面的可持续发展,现代室内环境的设计和创造,
               设计师必须要确立节能、减排、低碳,充分节约与利用环境空间、力求运用无污
               染的“绿色材料”以及创造人与环境、人工环境与自然环境相协调的观点。动态

               和可持续的发展观,即要求室内设计者既考虑发展有更新可变的一面,又考虑到
               发展在能源、环境、生态等方面的可持续性。
                   室内设计学科教育是人类传承艺术文明的主要途径,其根本目的是通过以课

               程为中心的教育方式,来提高学生的审美能力和修养,培养开拓创新的精神。对
               于目前迅猛发展的环境艺术设计产业和新兴的室内设计学科来说,室内设计的发
               展前景应该是多元化的、生态性的、自然性的、科学性的,对于环境艺术设计的
               实施来讲,鲜明的视觉形象,良好的生存环境,是设计最基本的出发点对于室内



                                                                                   ·229·
   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246