Page 242 - 高校教学管理发展创新与实践

高校教学管理发展创新与实践
Innovation and Practice in the Development of Teaching Management in Universities

设计风格定位思维的培养及室内设计学科的发展，大量地汲取当代先进的室内设
计理念及相关设计理论的知识，积极主动地参加室内设计的实施是尤为重要的。

面向未来，中国室内设计的发展方向也应该是更加多元化、符合化、生态化，
要与环境艺术相结合，注重视觉风格、形象的创造，寻求结合中国国情的室内设
计风格是中国室内设计教育的创新发展之路。教育应主动服务于经济建设和社会

发展，走国际化与市场化相结合的教育模式，以国际先进的教育理念带动传统教
育机制的创新，以科学文化的进步提升教育文化品质，全面提高人才培养的质量。
当前室内设计将朝着具有不同地域特色的风格方向发展。立足于中国文化并创造

当代中国环境艺术设计的新风格，这也必将成为室内设计发展的新趋势。

第二节 信息时代背景下环境艺术设计教学创新

一、信息化背景下环境艺术设计课程教学

针对环境艺术设计课程教学来说，不管是教育教学者还是学生，都需要借助
于计算机互联网技术来参与教学。因为在环境艺术设计的课程专业教学中，所涉
及的内容极为广泛，其不仅仅包括自身的内容，而且还包含了城市景观设计、园
林景观设计、装饰小品设计、城市设计等各个方面。由此，借助于计算机互联网

技术，不仅仅能够有效丰富环境艺术设计课程的内容，而且还能够促使整个设计
方式和方法的灵活，为有效地提升环境艺术专业教学质量打下坚实的理论基础和

实践经验。
（一）信息化视角下环境艺术设计的基本概况
1. 环境艺术设计的主要内容
对于环境艺术设计而言，其主要是为了通过人们的规划和设计，进而满足人

类的居住需求、文化需求、精神需求，对人们所处的周围的环境进行提升和优化，
创建出更适宜人们审美特点、居住环境的一种空间设计表现，满足人类对生活环

境的高层次的需求。环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类生
活设施和空间环境的艺术设计。20 世纪 80 年代以前这一学科被称为室内艺术设
计，主要是指建筑物内部的陈设、布置和装修，以塑造一个美观且适宜人居住、

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