Page 220 - 思政教学创新与思考
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思政教学创新与思考
Innovation and Reflection on Ideological and Political Education
二、高校学生干部在思想政治教育工作中的作用
（一）发挥学生干部代表作用
学生干部在学生群体中始终处于带头示范地位，需要具备极强的奉献精神。
不同于班级普通学生，学生干部在班级群体中具有较强的影响力，有助于让学生
提升综合素质。而学生干部由于在班级组织中发挥凝聚作用，为此可以协助督导
员落实班级自主管理工作，并让学生接受思政教育的熏陶。
（二）促进正确价值观念形成
学生干部在班级自主管理过程中，还需要落实思政教育。学生干部在班级管
理以及思政教育中均扮演重要角色。为此，学生干部可以借助不同类型思政教育
工作去分析学生在发展过程中的实际状况，并引导班级同学树立起正确的价值观
念。学生干部可以借助思政教育让学生具备较为优良的品质。
（三）提升学生干部自身素质
任何一个学生干部都需要在工作中学会严格要求自己，并用特有的全局观念
来服务每一个学生，决不能将自己的地位凌驾于同学之上，最终才能更好地提升
学生干部自身的素质。如果学生干部自身的素质不够强，不仅会直接降低工作效
率，还会产生其他不良影响。
（四）桥梁纽带的作用
多数高校的学生会通过不同类型的实践活动来贯彻各项规章制度，从而影响
不同学生的行为。此外，任何一名学生干部都需要定期向高校教师反映在工作中
出现的情况，这样才能使得学校更好地向前发展。
三、新时代高校学生管理中的思政教育中存在的问题
（一）学生思想认知不到位
在当前教育体制改革，教育形态转变、教学模式创新的大背景下，高校面临
着的环境越来越复杂，网络环境和社会主流文化的出现对学校教育环境带来了影
响，也在一定程度上冲击了学校的学风，影响了学生管理工作的进行。在这种挑
战下高校不重视思政教育工作，没有发挥思政教育在学生管理工作中的作用，无
法引领学生管理工作的顺利进行。对于这种情况主要是学校不重视思政教育对学
生管理工作的政治引领和精神引领作用，没有从政治高度将思政教育和学生管理
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