Page 74 - 现代信息技术应用及教学创新研究

Research on the Application of Modern Information Technology and Teaching Innovation
现代信息技术应用及教学创新研究

效运转，且能够更加深入挖掘、充分利用工业大数据在企业数字化转型过程中的
巨大价值，助力企业数字化转型目标的早日达成。
（四）构建数字化转型人才体系
随着企业数字化改革的深入推进，数字化人才在全球范围内都呈现出巨大缺

口。在企业数字化改革过程中，人才建设是重要基础，缺乏必要的人才支撑也是
当前很多企业在数字化转型过程中面临的关键障碍。培养数字化人才是一项系统、
长期工程，需要政府、企业、员工等多方面共同努力。首先，就政府层面而言，
政府应积极出台相关政策、完善相关制度，为数字化人才的培养与引进提供政策

支持与制度保障；其次，就企业层面而言，企业应加强对员工的数字化培训，推
动员工的数字化转型；最后，就员工个人而言，应与时俱进，积极应对数字化改
革过程中的种种挑战，不断加强专业学习，提高自身的数字化素养。
总之，进入数字经济时代，工业经济时代的企业管理模式、运营模式、服务

模式显然已经力不从心，甚至会面临行业重新洗牌的风险，走数字化发展之路，
向数字化方向改革已成为大势所趋。因此，针对自身在数字化转型过程中遇到的
痛点、难点，企业应及时调整转型战略、改进转型实施方案，积极引进大数据、
物联网等先进技术与手段，及时对数字化设备进行添购与更新，以不断提升自身

数字化决策能力，实现高质量发展。

第二节 企业管理数字化转型

一、企业管理数字化转型的关键因素及对策

党的十八大以后，国家大力实施“网络强国”“国家大数据”战略，制定了
“数字经济发展战略”“十四五”发展战略，相关部门认真贯彻执行，加快了数

字产业化、产业数字化的步伐，促进了数字经济的繁荣与发展。十年来，中国数
字经济发展成绩斐然，其总量已连续居全球第二，在经济和社会发展中发挥着越
来越重要的引导和支撑作用。党的二十大提出了加速“数字中国”建设的重大要
求。习近平总书记强调，要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有
之大变局的高度，统筹国内国际两个大局、发展安全两件大事，充分发挥海量数

据和丰富应用场景优势，促进数字技术和实体经济深度融合，赋能传统产业转型

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