Page 117 - 心理健康教育模式及理论创新

第三章 社会主义核心价值观在高校文化建设中的作用探索

五、社会主义核心价值观融入高校社团文化建设路径

（一）明确建设着力点
社团在成立了之后，经过时间的积累和沉淀会逐渐形成自己特有的社团精神
文化，一个社团的精神风貌和意识，能够很好地体现出社团每一个成员所具备的

价值观念以及拥有的道德情操，反映出社团的活动形式、行为规范等。学生社团
在进行精神文化建设的过程中一定要将建设的着力点予以明确，也就是有效地融
入社会主义核心价值观。首先要坚持科学理念为指导，高校各种类型的社团活动

过程中一定要坚定社会主义核心价值观的理念，使其成为社团成员共同的价值追
求。然后要将中国的民族精神更好地弘扬出去，培育学生的时代精神。民族的魂
能够很好地体现中国的民族精神，而时代精神能够让学生从中明白自己所处时代

精神的精华。学生在社团活动中应时刻以“爱国、民主、文明、和谐、诚信”等
为己任。同时，还需要提高社团成员自身的责任感，增强他们奉献社会、完善自
我以及关爱他人的责任意识。最后社团成员要坚持笃实和勤学的思想修养，高校

社团在开展活动的过程中应有计划性、针对性地开展社会主义核心价值观的实践
活动，让社团成员更好地了解社会主义核心价值观。
（二）教师进行专业指导
学校社团由于具有灵活多样以及开放性的特点，导致在对社团中的成员进行

思想建设的过程中存在着挑战。因此，可以让学校的思政教师在社团中担任学生
的指导教师，对社团的思想建设进行专业指导。教师是学生前进道路上的引路人，
学校思想政治理论教师需要从指导思想、宣传方式、组织形式以及文化等方面对

学生社团进行专业指导，要始终坚持马克思列宁主义，坚持和贯彻毛泽东思想、
邓小平理论以及“三个代表”重要思想，以科学发展观的眼光引领学生社团思想
的建设，使大学生在实现“个人梦”的同时不忘“中国梦”。
（三）建立基层党组织

当前，学校学生社团的精神文化建设还面临一些问题。因此，需要在学校社
团精神文化建设的过程中建立基层党组织。选拔优秀的社团成员作为基层党组织
成员，让成员自己探索社团运作，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能

力，促进学生的全面发展。基层党组织能够发挥其先锋模范作用，确保学生社团
发展坚定和正确的政治方向，确保学生社团活动开展过程中坚持社会主义核心价

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