Page 155 - 心理健康教育模式及理论创新

第五章 中国家庭教育中应用心理的研究

这就让很多耐心较差的家长失去了陪伴孩子的良好情绪。有效陪伴不仅是陪在身
边，更重要的是接纳共情，积极倾听，积极关注。而事实上，亲子有效陪伴不仅
能够提高孩子与家长之间的亲密程度，在孩子不断成长中，同样能够给予家长以
启示，让家长能够与孩子一起成长。因此，在开展家庭教育时，一定要重视亲子

有效陪伴成长的重要性，参与孩子成长的每一环节，为孩子的成长轨迹起到良性
帮助。
3. 注意教育方式方法，推动人格塑造
对于教师来说，学生只是班级中数十名孩子中的一员，教师在教学和班级日

常管理中往往通过学生的共性入手，忽略了学生作为一个独立的个体其自身的个
性。而对于家长来说，孩子不仅仅是家庭的重要组成部分，更是大多数父母为之
奋斗努力的目标，而家庭教育对于学生的重要意义就在于此，与国家的义务相比，
家庭教育更加重视的是孩子的个性。这就需要广大家长在开展家庭教育的过程中

要发挥出家长对于孩子的鼓励作用，当孩子面对困难时家长的选择应当是鼓励孩
子去克服困难而不是立即伸出援手去帮助孩子。因此，在进行家庭教育时，其重
要的影响还包括家长支撑学生勇于奋进，帮助孩子塑造独立的人格。需要注意的
是家长在教育孩子的过程中需要注意方式方法，要以坚定的态度和温和的方法教

育学生。
（四）合理要求适当管理
对于孩子的教育，作为家长来讲需要对尺度进行良好的把控，合理要求不代
表无条件服从，也要进行适当的要求。由于许多家庭都是独生子女，在家庭的呵

护下受到了许多关爱，过分关爱下使部分青少年出现了逆反心理，正因为家长不
想让孩子吃苦，过分溺爱所导致这一现象的形成。但是家长应该清楚的是，今后
只有孩子一人所以要学会独立生活，在成长的道路上经历苦难与打磨都是他们必
须承受的。这种思想的作用下使许多青少年丧失了独立学习与生活的能力，所以

作为父母我们应该给孩子们一些私人空间，不去过多干涉他们的生活，在温室里
的花朵永远不及悬崖上的小草生命力顽强。放手一搏，让孩子独自锻炼，面对困
难解决困难，这样才能让他们更健康地成长。
青少年正处于成长的敏感时期，周围环境会影响其成长，尤其是家庭环境。

因此，家长必须重视青少年的心理健康教育问题，在一定基础上创建良好的家庭
教育方式，也要加强对青少年的定期沟通，使青少年可以在良好的环境中健康成

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