Page 42 - 心理健康教育模式及理论创新

心理健康教育模式及理论创新
Psychological Health Education Model and Theoretical Innovation

色社会主义先进文化教育中要切实注意调动和发挥大学生自我教育的积极性、使
学生产生主体意识。一方面，高校要严格遵循学生在新时代背景下的身心发展规
律，应充分了解大学生思想特点和心理需求，要对学生精神需要、现实状况有一
个全面的认识，推动大学生当前的现实需求和思想教育有效衔接。另一方面，要

做到在社会主义先进文化教育过程中尊重大学生的主体地位，平等地对待大学生，
通过组织与文化教育相关的主题活动和校园实践活动等增加学生参与感，激发其
参与社会主义先进文化教育的主动性和积极性。
2. 坚持理论与实践相结合的原则

新时代大学生社会主义先进文化教育必须深入贯彻“八个相统一”，始终坚
持理论与实践相结合的原则，有助于社会主义核心价值观“在理论和实践的“相
互推进”中凝聚实现伟大复兴的磅礴力量”。实践与认识两者具有辩证关系。加
强关于先进文化等理论知识的学习是推动高校思想政治教育的直接途径，而通过

实践活动等形式的育人方式是推动高校思想政治教育的根本途径，将理论教育与
实践教育相结合是社会主义先进文化教育必须遵循的原则之一。进入新时代以来，
各种媒体软件层出不穷，媒体平台作为主要的信息传播载体，呈现了多种样式的
思想观念，加强了新时代大学生与外界的联系。所以，新时代高校社会主义先进

文化教育必须突破传统单纯的理论教育，不能单纯依靠思政课，而应该将教育渗
透到学生各专业课程中、日常生活中、实践活动中，进一步锻炼学生在处理现实
问题中善于运用基本知识原理的能力。新时代大学生社会主义先进文化教育应把
理论学习作为基础内容。高校应鼓励教师全面系统地进行社会主义先进文化教育，

形成以思政课为主的社会主义先进文化教育环境。在课堂教学过程中采用多种教
学方式深化学生对于党史学习、社会主义发展史等相关内容的了解，加强学生对
习近平理论思想的学习，进一步帮助新时代大学生坚定政治立场。新时代大学生
社会主义先进文化教育应从教学实践入手进一步推动教学形式的发展，创新高校

思政课教学方式，实现原理与实践相辅相成。高校在教学实践过程中首先要鼓励
学生自主参与社会实践活动，并充分利用“七一、八一”等节日创办与节日来源
相关的文化教育活动，也可以发动党组织的组织优势形成大学生走访队伍，进一
步感知活动的魅力。

3. 坚持守正与创新相结合的原则
社会主义先进文化在继承中华优秀传统文化、革命文化的基础上发展创新，

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