Page 103 - 智慧校园环境下教育创新理论及路径研究

第三章 房地产经营管理专业的教学

产承建、房地产销售、家居装修、社区服务等多个领域，涵盖策划、融资、工程
建设、市场营销、售后服务等全产业链条。就当前来看，房地产行业主要需要以
下几种类型的人才：

①复合型。从房地产行业的产业链来分析，自前期策划到后期运维的整个环
节，房地产企业大致需要房地产开发人才、经纪人才、估价人才、投融资人才以
及不动产管理等专业人才。其中，部分环节对专业人才的需求是多元的，它们要

求专业人才熟练掌握经济学、管理学等基本学科的理论知识，熟知相关法律法规
和工程建设基本常识，并且具备一定的计算、分析等实际操作能力。
②服务型。随着消费理念的转变，消费者希望房地产企业能够提供更加丰富

多元的高质量服务。为了适应市场变化、满足市场需求，服务意识高、服务能力
强的专业服务型人才逐渐成为房地产企业急需储备的有生力量。
③应用型。应用型人才主要指能够将专业理论知识应用于企业生产实践、将
专业技能转化成多方面成果的人才。近年来，房地产企业对应用型人才的需求越

来越迫切，为此，高职院校有必要加快对应用型房地产专业人才的培养步伐。
（二）高职院校房地产经营与管理专业人才培养面临的问题

1. 产业升级促使专业人才培养方向调整
在数字化转型浪潮的推动下，加强数字化专业课程建设成为高职院校提升竞
争力的必要途径。基于数字化信息技术的智慧产业不断涌现，学生需要掌握的技
能也逐渐向数字化、智慧化方向倾斜。在房地产行业的发展过程中，智能建造、

大数据营销、数字案场等新兴概念、产品层出不穷，高职院校有必要实现房地产
营销与管理专业人才培养朝智慧化、智能化方向调整，从而跟随时代发展趋势不

断前进。
2. 教学资源急需更新，对专业教师提出更高要求
受行业发展趋势、政策调整等的影响，房地产行业的专业知识更新速度较快，
但专业教材内容的更新速度却有所滞后，难以匹配不断变化的社会需求。加之新

技术、新理念不断涌现，相关专业的教师应及时更新专业知识，不断提高自身专
业技能水平。但就目前来看，部分高职院校的专业教师信息闭塞，教学内容难免

与不断变化的房地产市场和企业需求脱节。另外，部分专业教师仍采用传统、单
一的教学模式，不利于学生创新思维的培养和专业能力的精进。

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